【培优卷】同步分层练习：三年级下册语文第3课《荷花》（含答案）.docxVIP

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【培优卷】同步分层练习：三年级下册语文第3课《荷花》

一、积累与运用

1．下列词语中注音全部正确的一项是（）

A．姿势（shì）饱胀（zhàng）花瓣儿（bàn） B．莲蓬（peng）衣裳（shang）胀裂（zàng）

C．挨挨挤挤（ái）花骨朵儿（gūduor） D．闲散（sàn）木杆（gān）似的（shì）

2．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B．有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

C．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

D．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

3．填上恰当的词语。

的大圆盘的姿势

的花瓣的公园

的小莲蓬的荷花

4．仿写，注意词语的构成特点。

（1）例：雪白黑绿黄

（2）例：翩翩起舞（AABC式）、、

（3）例：顺顺溜溜（AABB式）、、

（4）例：摔得很重

得

得

得

5．根据课文《荷花》内容填空。

本文作者是，写的是季里的一池盛开时的情景，最后与融为一体。表达了作者的感情。

6．句子乐园。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用“像”写一个比喻句）

（2）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿照句子写一种小动物）

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（3）独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）

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（4）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句）

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（5）小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处）

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二、阅读与鉴赏

7．阅读下文，回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

（1）理解词语。

挨挨挤挤：。

（2）第一自然段中第句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是，写荷叶形态的词语是，写荷叶多而密的词语是。作者细致观察了种白荷花开放的姿势。

（3）照样子写一写：

挨挨挤挤、、

（4）用“有的……有的……有的……”说一句话。

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