2024-2025学年新教材高中生物 第3章 细胞中能量的转换和利用 第4节 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素说课稿 苏教版必修1.docxVIP

2024-2025学年新教材高中生物第3章细胞中能量的转换和利用第4节影响光合作用和细胞呼吸的环境因素说课稿苏教版必修1

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设计思路

本节课以苏教版必修1第三章第四节“影响光合作用和细胞呼吸的环境因素”为教学内容，通过实验探究、案例分析等方式，引导学生深入理解光合作用和细胞呼吸的原理，掌握环境因素对这两个过程的影响。教学过程紧密结合课本，注重培养学生的科学探究能力和实践操作能力，使学生在学习过程中提高生物科学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维和实践创新等核心素养。通过探究光合作用和细胞呼吸的环境因素，学生能够建立对生物能量转换过程的科学认识，发展分析问题和解决问题的能力。同时，通过实验操作，学生提升实验技能，培养严谨的科学态度和合作精神，为未来的科学研究和实践奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确光合作用和细胞呼吸的基本过程及其相互联系。

-理解环境因素（如光照、温度、CO2浓度等）对光合作用和细胞呼吸的影响机制。

-掌握光合作用和细胞呼吸相关实验的设计原理和操作步骤。

举例：例如，重点讲解光合作用的光反应和暗反应过程，以及细胞呼吸的有氧和无氧过程，并强调光合作用产生的ATP和NADPH在细胞呼吸中的作用。

2.教学难点

-理解光合作用和细胞呼吸中能量转换的复杂性和连续性。

-分析环境因素对光合作用和细胞呼吸的定量影响。

-将实验数据转化为生物学意义，解释实验结果。

举例：例如，难点在于学生可能难以理解光反应和暗反应之间的能量传递过程，以及如何根据实验数据推断环境因素的具体影响。通过引导学生分析实验数据，如光合速率与光照强度的关系曲线，帮助学生克服这些难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有最新的苏教版必修1教材，以便于跟随课堂内容进行学习。

2.辅助材料：准备与光合作用和细胞呼吸相关的图片、图表和视频，帮助学生直观理解复杂过程。

3.实验器材：准备光合作用和细胞呼吸实验所需的仪器和材料，包括气体分析器、温度计、pH计等，并确保安全操作指南。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，创造有利于学生互动和实验操作的环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布PPT和视频，要求学生预习光合作用和细胞呼吸的基本概念。

设计预习问题：提出“光合作用和细胞呼吸的能量转换过程是如何进行的？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，理解光合作用和细胞呼吸的基本原理。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的疑问。

提交预习成果：学生提交预习笔记和疑问列表。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过光合作用和细胞呼吸的实例引入课题，激发兴趣。

讲解知识点：详细讲解光合作用和细胞呼吸的原理，如光反应、暗反应、有氧呼吸和无氧呼吸。

组织课堂活动：进行小组讨论，让学生分析不同环境因素对光合作用和细胞呼吸的影响。

解答疑问：针对学生的疑问，如“为什么光照强度增加光合速率会先增后减？”进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，进行实验操作。

提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解帮助学生理解核心知识点。

实践活动法：通过实验操作让学生掌握实验技能。

合作学习法：通过小组讨论培养学生的合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于光合作用和细胞呼吸环境因素的实验设计题。

提供拓展资源：推荐相关书籍和在线资源，如科学杂志文章、视频讲座等。

反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生完成实验设计题，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验。

知识点梳理

1.光合作用的基本过程

-光反应阶段：在叶绿体的类囊体膜上，利用光能将水分解为氧气、氢离子和电子。

-暗反应阶段：在叶绿体的基质中，利用ATP和NADPH将CO2还原为葡萄糖。

2.光合作用的环境因素

-光照强度：影响光反应的速率，光照强度增加，光合速率先增后减。

-温度：影响光合作用酶的活性，温度过高或过低都会降低光合速率。

-CO2浓度：在一定范围内，CO2浓度增加，光合速率增加；超过一定浓度后，光合速率不再增加。

3.细胞呼吸的基本过程

-有氧