幼儿认识自己认识家庭认识物品教案设计.pptx

幼儿单元教学

教案及活动

认识自己·我的家庭·家居设备;;;;

目録;;;;

低组

1.认识自己一我是谁

a.认识自己的姓名

b.认识自己的様貌

c.认识属于自己的东西：i.书包ii.座位iii用具iv.衣物

2.认识自己的身体

a.认识自己身体的主要部分：手、脚、头、眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子

i.名称、外形

ii.位置

3.认识自己的能力和喜好

c.学习选择自己喜爱的物品

喜爱一指着、点头

不喜爱一摇头

5.学习爱护自己

a.学习个人清洁的方法：洗脸、洗手;

高组;

中组;

低组;

高组

活动目标:重温自己的姓名和様貌

活动(一)点名表

1.-先用点名表替儿童点名。陈大明

-着儿童把自己的名字牌及照王小玲

片贴在点名表上。

2.-出示一盒子舆儿童玩「尊名字牌」游戏,向儿童解釋遊戲的方法。

先把点名表上的名字牌取下，放入盛有泡沫

塑料珠(发泡胶粒)的盒子内，并把儿童分成两组进行比赛。

着儿童比赛从盛有泡沫塑料珠的盒子内，找回自己的名字牌，迅速地貼在自己的照片旁。

-导师和儿童总结比赛结果。;

中组

活动(二)

1.-导师向儿童展示一些好孩子襟章，

并把它们贴在白板上。

-逐一展示儿童照片，并介绍其名字。

-着儿童轮流把自己的照片贴在襟章上。

-导师替儿童挂上好孩子襟章。;

中组

活动目标:重温头、手、脚、眼睛、耳朵、嘴巴、

鼻子的名称、位置及外形;

中组;

高租

活动目标:重温家庭成员的角色特征及职责;

高组

-利用实物，如：「过家家」(「煮饭仔」)玩具、清洁用品、修理用具等，向儿童介绍。

-着儿童轮流选择自己喜爱的角色，利用实物表演其职责。