7 纳米技术就在我们身边 说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx

7纳米技术就在我们身边说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7纳米技术就在我们身边说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版

教材分析

本章节内容选自四年级下册语文统编版教材，以“纳米技术就在我们身边”为主题，通过介绍纳米技术的原理和应用，引导学生了解科技发展带来的便利，激发学生对科学的兴趣。内容与课本紧密相连，旨在培养学生的科学素养和创新能力。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解纳米技术的概念和基本原理；

②探索纳米技术在生活中的应用实例，如医疗、环保、制造等领域；

③培养学生运用科学知识解释日常现象的能力。

2.教学难点，

①纳米尺度概念的理解，帮助学生建立微观世界的认知；

②将抽象的纳米技术原理与具体生活实例相结合，提高学生的迁移能力；

③培养学生批判性思维，对纳米技术应用的利与弊进行初步分析。

教学资源

-软硬件资源：纳米技术模型、互动式触屏设备、高清投影仪

-课程平台：学校在线教学平台、纳米技术科普网站

-信息化资源：纳米技术科普视频、在线互动问答系统

-教学手段：实物展示、小组讨论、角色扮演、课堂游戏

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示生活中常见的纳米技术应用图片，如防污衣物的纳米涂层、纳米水过滤等，引导学生思考这些现象背后的科学原理。

-回顾旧知：提问学生之前学过的有关科学探索和发明创造的知识，如电的发现、蒸汽机的发明等，引导学生将纳米技术与已有知识联系起来。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先介绍纳米技术的概念，解释纳米尺度的概念，并通过动画或图片展示纳米级别的微观世界。

-举例说明：通过展示纳米技术在医疗、环保、电子等领域的应用实例，让学生直观地理解纳米技术的实际应用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对纳米技术的理解和疑问，教师引导学生进行解答。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生分组进行小实验，如用纳米材料进行简单的清洁实验，观察纳米材料的特性。

-教师指导：教师巡视指导，确保每个小组都能顺利完成实验，并对实验结果进行讨论和分析。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调纳米技术在现代社会的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注纳米技术的应用，培养科学素养。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成一份关于纳米技术的调查报告，包括纳米技术在生活中的应用、纳米技术可能带来的影响等。

-预习下一节课的内容，为即将学习的新知识做好准备。

在教学过程中，教师应注重以下几点：

-创设轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

-鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的合作精神和创新意识。

-结合实际生活，让学生在实践中理解和应用所学知识。

-及时反馈学生的学习情况，调整教学策略，确保教学效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握纳米技术的概念、基本原理以及在各个领域的应用。他们能够理解纳米尺度下的物质特性，认识到纳米技术在现代社会中的重要性和广泛的应用前景。

2.思维能力：学生在学习过程中，通过观察、讨论和实验，培养了观察力、分析力和解决问题的能力。他们能够从日常生活中发现纳米技术的应用，并尝试运用所学知识解释这些现象。

3.创新意识：本节课通过介绍纳米技术的创新实例，激发了学生的创新意识。学生能够从不同的角度思考问题，提出新的想法和解决方案，为将来的科技创新打下基础。

4.科学素养：通过学习纳米技术，学生了解了科学探究的过程和方法，提高了科学素养。他们能够对科学现象保持好奇心，主动探索未知领域，形成科学的世界观。

5.合作能力：在小组讨论和实验活动中，学生学会了与他人合作，共同完成任务。他们能够倾听他人的意见，尊重他人的观点，提高了团队协作能力。

6.交流能力：学生在课堂上积极发言，分享自己的观点和发现，提高了口头表达能力。同时，通过调查报告的撰写，学生的书面表达能力也得到了锻炼。

7.生活应用：学生将所学知识应用于实际生活，如了解纳米技术在环保、医疗、电子等领域的应用，提高了对周围世界的认识，增强了生活自理能力。

8.终身学习：通过学习纳米技术，学生认识到科学技术的发展日新月异，激发了他们终身学习的动力。他们意识到只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的需求。

内容逻辑关系

1.纳米技术的概念

①纳米技术的定义

②纳米尺度的解释

③纳米技术的特点

2.纳米技术的原理

①纳米材料的制备方法

②纳米结构的特性

③纳米技术在物理