2023八年级英语下册 Unit 4 Why dont you talk to your parents Section B 第4课时（2a-2e）说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

2023八年级英语下册Unit4WhydontyoutalktoyourparentsSectionB第4课时（2a-2e）说课稿（新版）人教新目标版

主备人

备课成员

教学内容

2023八年级英语下册Unit4WhydontyoutalktoyourparentsSectionB第4课时（2a-2e）主要内容包括：通过阅读课文，学习如何与父母沟通，提高学生的阅读理解能力和英语表达能力。课文围绕家庭关系展开，通过描述家庭成员之间的互动，引导学生学会如何与父母进行有效沟通。内容包括：家庭关系的重要性、如何表达自己的观点、如何倾听他人的意见等。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和思维品质。通过阅读和讨论，学生能够运用英语描述家庭关系，表达个人观点，增强跨文化交际意识。同时，通过角色扮演等活动，学生将提升解决问题的能力，培养批判性思维，增强合作意识，体现社会主义核心价值观。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解并运用课文中的关键句型和表达方式，如Howdoyoufeelabout...?和Ithink...

2.能够描述家庭关系，使用正确的时态和语态。

难点：

1.正确理解并运用过去时态和现在时态，描述过去和现在的家庭关系。

2.在角色扮演中，学生能够自然地使用英语进行对话，表达自己的观点。

解决办法：

1.通过逐句讲解和示范，帮助学生掌握关键句型和表达方式。

2.设计语法练习，让学生在语境中练习使用过去时和现在时。

3.利用情景模拟和角色扮演，提供实际语言环境，让学生在实践中提高语言表达能力。

4.提供反馈和指导，帮助学生克服表达障碍，增强自信心。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合课文内容，系统讲解语法点和词汇，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生就家庭关系进行小组讨论，鼓励学生发表个人观点，提高语言表达能力。

3.角色扮演：通过角色扮演活动，让学生在模拟情境中练习对话，增强实际应用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示课文内容，图片和视频等多媒体资源，增强教学直观性和趣味性。

2.教学软件应用：使用英语学习软件，提供互动练习和游戏，提高学生参与度和学习效率。

3.互动平台：利用在线教学平台，进行实时反馈和交流，拓宽学习渠道。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师用英语提问：“Howdoyouusuallycommunicatewithyourparents?Doyouoftentalktothemaboutyourfeelingsandthoughts?”（你们通常怎样与父母沟通？你们经常和他们谈论你们的感受和想法吗？）

2.学生自由发言，分享与父母沟通的经验和感受。

3.老师总结：“Today,wewilllearnabouthowtotalktoyourparentseffectivelyandbuildabetterrelationshipwiththem.”（今天，我们将学习如何有效地与父母沟通，并建立更好的关系。）

二、新课导入（10分钟）

1.老师展示课文标题：“Whydontyoutalktoyourparents?”，引导学生思考：为什么有些人不愿意与父母沟通？

2.学生讨论，老师总结：“Theremaybesomereasons,suchasmisunderstanding,lackofcommunicationskills,orfearofconflict.”（可能有多种原因，比如误解、缺乏沟通技巧或害怕冲突。）

3.老师介绍本节课的学习目标：“Inthislesson,wewilllearnhowtoexpressourfeelingsandthoughtstoourparents,andhowtocommunicateeffectivelywiththem.”（在本节课中，我们将学习如何向父母表达我们的感受和想法，以及如何与他们进行有效沟通。）

三、课文阅读（15分钟）

1.老师带领学生阅读课文，注意以下几点：

a.关注课文中的关键句型和表达方式，如Howdoyoufeelabout...?和Ithink...

b.理解课文中的家庭关系描述，分析家庭成员之间的互动。

c.注意课文中的时态和语态，学习如何正确描述过去和现在的家庭关系。

2.学生跟