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××大学
教案
课程名称
会计信息化
开课单位
工商管理学院
授课学期
学年第二学期
授课班级
授课教师
修订时间:2025年1月
××大学教案(13)
单元题目
第六章供应链管理基础工作
6.1概述
6.2基础设置
6.2.1设置业务档案
6.2.2设置系统参数
6.3系统初始化
6.3.1应付款管理初始化
6.3.2应收款管理初始化
授课顺序
13
教学目的及要求
1.掌握系统选项设置的基本流程与方法。
2.掌握系统初始设置的基本方法。
3.掌握系统期初余额的录入方法。
教学重点与难点
重点:设置系统参数。
难点:系统初始化中的科目设置。
主要教学方法与手段
讲授法、教学做一体的案例教学法;多媒体
教学内容与设计
教学过程备注
引入备份数据
复习上次课内容
导入新课:
6.1概述
6.2基础设置
6.2.1设置业务档案
(1)仓库档案
(2)收发类别
(3)采购类型
(4)销售类型
(5)费用项目
(6)非合理损耗类型
6.2.2设置设置系统参数
6.3系统初始化
6.3.1应付款管理初始化
(1)初始设置
①设置基本科目
②设置结算方式科目
(2)录入期初余额
6.3.2应收款管理初始化
(1)初始设置
①设置基本科目
②对方科目设置
③结算方式科目设置
④坏账准备设置
【课程思政】在计提坏账的过程中,诚信和职业道德是至关重要的。强调在财务处理中保持诚信的重要性,如不得随意计提或调整坏账准备以掩盖真实的财务状况。同时,结合会计职业道德规范,教育学生要坚守底线,筑牢防线,做到知敬畏、守底线、守诚信,培养良好的职业品质和德行。
(2)录入期初余额
学生上机练习
练习点评
课程总结
布置作业
复习旧课5分钟
导入新课5分钟
讲授新课30分钟
其中:
简明扼要5分
强调关键5分
重点突出20分
上机练习40分钟
练习点评10分钟
授课总结7分钟
布置作业3分钟
参考资料
宋红尔.会计信息系统——业财融合篇[M].1版.北京:中国人民大学出版社,2023.
教学反思
××大学教案(14)
单元题目
6.3.3采购管理系统初始化
6.3.4库存管理系统初始化
6.3.5存货核算系统初始化
授课顺序
14
教学目的及要求
1.掌握系统初始设置的基本方法。
2.掌握系统期初余额的录入方法。
教学重点与难点
重点:系统初始设置。
难点:系统初始化中的科目设置。
主要教学方法与手段
讲授法、教学做一体的案例教学法;多媒体
教学内容与设计
教学过程备注
引入备份数据
复习上次课内容
导入新课:
6.3.3采购管理系统初始化
(1)录入期初采购入库单
(2)采购系统期初记账
6.3.4库存管理系统初始化
6.3.5存货核算系统初始化
科目设置
①存货科目设置
②对方科目设置
(2)录入期初余额
(3)跌价准备设置
【课程思政】存货跌价准备是财务管理和会计学中的重要概念,涉及到企业资产价值的确定和财务报告的编制。在计提存货跌价准备时,企业应遵循会计准则和法律法规,真实反映存货的价值,不得故意隐瞒或虚报。从而引导学生树立正确的价值观,认识到诚信是企业的立身之本,是会计行业的基石。
学生上机练习
练习点评
课程总结
布置作业
复习旧课5分钟
导入新课5分钟
讲授新课30分钟
其中:
简明扼要5分
强调关键5分
重点突出20分
上机练习40分钟
练习点评10分钟
授课总结7分钟
布置作业3分钟
参考资料
宋红尔.会计信息系统——业财融合篇[M].1版.北京:中国人民大学出版社,2023.
教学反思
××大学教案(15)
单元题目
第七章采购业务
7.1概述
7.2日常采购业务
7.2.1典型采购业务
7.2.2分批次入库且买方承担运费的采购业务
7.2.3分仓库入库且包含现金折扣的采购业务
授课顺序
15
教学目的及要求
1.掌握典型采购业务的基本流程与方法。
2.掌握运费、现金折扣的基本处理方法。
3.理解采购结算的基本思路。
教学重点与难点
重点:典型采购业务。
难点:采购运费、现金折扣的处理。
主要教学方法与手段
讲授法、教学做一体的案例教学法;多媒体
教学内容与设计
教学过程备注
引入备份数据
复习上次课内容
导入新课:
第七章采购业务
7.1概述
7.2日常采购业务
7.2.1典型采购业务
(1)填制采购订单
(2)参照采购订单生成到货单
(3)参照到货单生成采购入库单
(4)参照采购入库单生成采购专用发票
(5)采购发票审核并生成凭证
(6)正常单据记账,生成凭证
7.2.2分批次入库且买方承担运费的采购业务
(1)填制采购订单
(2)参照采购订单生成第一批货物的到货单
(3)
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