人教版小学数学六年级比例教案.pdfVIP

4比例

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【教学目标】

1.理解比例的意义和基本性质，会解比例。

2.理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反

比例的例，能运用比例知识解决简单的际问题。

3.认识正比例关系的图像，能根据给出的正比例关系数据在有

坐标的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估

计出另一个量的值。

4.了解比例尺，会求平面图的比例尺，会根据比例尺求图上距

离或际距离。

5.认识放大与缩小现象，能根据一定的比将简单图形放大或缩

小，体会图形的相似。

6.渗透函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的教育。

【重点难点】

重点：理解比例的意义和基本性质。

难点：判断两个比能否组成比例。

【教学指导】

1.重视基本概念教学。

比例、正比例、反比例是本单元学习的几个基本概念，十分

重要。学习比例的相关知识以及比例的应用都有赖于对这些概念

的理解和掌握。如解答含正反比例关系的际问题