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XXXX职业教育中心学校专项发展规划（家校社协同育人）

为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，强化我校“润德立人”德育品牌，统筹协调社会教育资源，着力构建家校社协同育人体系，健全育人机制，持续打造寓意为润德于心、家校合育的“润德·合育”家校品牌，形成育人合力。特制定家校社协同育人工作专项行动规划。

一、工作目标

1.形成以学校为主导，家庭、社会共参与的育人网络。

2.积累持续、稳定的家庭、学校、社会教育资源。

3.形成渠道畅通的校内外交流合作机制。

二、重点工作

（一）强化家校社阵地建设

1.办好三种形式家长学校。成立校园家长学校，采取灵活多样的形式，分层次、常态化开展家校共育活动，提升家长家庭教育能力；联合社区成立社区家长学校，以交流座谈、答疑解惑、指导服务等形式，为社区居民提供家庭教育指导服务；建设网上家长学校，丰富家庭教育资源，采取线上辅导、网上答疑等多种形式，为广大家长提供家庭教育指导服务。

2.充分发挥各类教育基地作用。利用学校与各类企业共建的产教融合、校企合作基地，有计划、有组织地吸引学生和家长走进去，以职业体验、专业普及、领域实操等多种形式，教育引导学生形成优良品质，提高家长对于职业教育的满意度，提升学生综合素质。

3.统筹各类社会资源。积极与法院、消防队、派出所、交警队建立联系，定期开展教育活动。通过法制进校园、非遗进校园、名家进校园、传统文化进校园、安全（心理）讲座进校园以及加大对城阳地区公益设施、场馆（国学公园、城阳博物馆等）的利用力度，开展形式多样的主题教育、社会实践、职业体验等活动，让学生及家长充分参与其中。

（二）抓好家校社队伍建设

1.建立家庭教育讲师团。依托冯冰名班主任工作室，融合学校骨干班主任队伍，整合家庭教育优质师资力量，组建家庭教育讲师团，开展各类专题讲座等活动，帮助和指导家长更新家庭教育观念，营造有利于未成年人健康成长的良好环境。

2.健全家校共育网络。继续推动学校—专业部—班级三级家长委员会网络，明确家长委员会职责，发挥家长委员会的积极作用。

3.配齐心理健康辅导员。加强学校心理健康专职工作人员队伍建设，提供必要的心理危机干预，积极培养未成年人健全人格和良好心理素质。

4.组建家长志愿者队伍。以学校为单位组建家长志愿者队伍，参与学校建设，参与活动组织，服务学校发展，有机融入教育教学各方面管理，有效陪伴孩子共同成长成才。

（三）丰富家校社活动载体

1.办好家长开放日活动

建立健全家长开放日制度，丰富活动内容和形式。

2.开好家长会

进一步完善家长会制度，深化家长会内涵，创新家长会形式，打造家长会品牌活动。

3.做好家访活动

积极开展“万名教师进万家”家访活动，建立健全以班主任为主，学校管理人员、教师广泛参与的家访制度。

4.丰富共育活动

开展形式多样、主题明确的文明创建活动。

5.加强课题研究

各专业部积极开展家校社共育专项课题研究，积极总结经验，定期组织交流推广活动，引领实践，促进家校社共育工作成效。

6.加强课程建设

针对学生、家长在家庭教育、心理健康等方面出现的问题，有针对性地邀请专家入校进行专业辅导和专题讲座。

三、具体措施

（一）家校共建

1.持续做好家委会建设和管理工作

完善工作制度建设，强化职责落实，充分发挥家委会的组织协调作用和参与学校教育教学管理的积极性，共同维护学校正常教学秩序，积极开展家校活动，引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念，自觉履行家庭教育的职责。

2.持续做好家长学校工作

建立一支校内外相结合的专兼职家庭教育工作队伍，开展家庭教育工作研究，引导广大家长树立家庭教育新理念，树立正确的教育观、成长观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的子女关系。

3.持续做好家长开放日工作

家长开放日将家长请进校园，通过家长听课、参与社团活动、家长代表座谈、调查问卷、家长陪餐制等方式促进学校教育教学工作，充分展示学校良好的校风、教风和学风，增进家长对学校、对教师的了解，促进家校双方的沟通。

4.持续做好阳光德育导师制度

充分发挥全员德育导师力量，与家长共同参与的学生综合素质评价工作。

5.持续做好家校联系制度

利用家长热线电话、班级家长微信群等形式，加强家校交流，让家长和教师相互交流，了解学生校内外学习和生活等情况，探讨子女的教育、培养方法和途径，普及家庭教育知识，宣传家庭教育理念，为学生素质和能力的提高提供沟通渠道。

6.持续做好每学期家长会的工作

要求在班主任的主持下，任课教师要跟班开好家长会，及时与家长交流学生学习活动情况，听取家长对班级、学科教学及学校工作的意见与建议。

7.整合家长资源，建立家长资源库，用他们自身所长配合学校教育，让家长们参与进入到社团兴趣小组、参与到主题活动、开学典礼等活动