第五章环境与发展单元说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修二.docx

第五章环境与发展单元说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修二

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设计意图

本章节以“环境与发展”为主题，旨在引导学生认识人类活动与自然环境之间的相互关系，探讨可持续发展的重要性。通过分析典型案例，帮助学生理解环境问题的形成原因及解决途径，培养他们的环保意识和可持续发展观念。

核心素养目标

培养学生的人地协调观，理解人与自然和谐共生的重要性；提升地理实践力，通过案例分析，提高分析问题、解决问题的能力；增强区域认知，认识不同地区的环境与发展特点；形成综合思维，综合运用地理知识和方法，探讨环境与发展的平衡之道。

重点难点及解决办法

重点：

1.环境问题的形成原因与人类活动的关系（重点在于理解环境问题的复杂性）。

2.可持续发展战略的内涵与实施路径（重点在于理解可持续发展原则的应用）。

难点：

1.环境与发展关系的辩证理解（难点在于将抽象的理论与具体案例相结合）。

2.解决环境问题的实际措施与技术创新（难点在于结合实际情况，提出可行的解决方案）。

解决办法：

1.通过案例教学，引导学生分析环境问题的成因，结合课本知识，形成系统认识。

2.利用多媒体展示可持续发展案例，引导学生从实际案例中理解可持续发展原则。

3.设计小组讨论活动，让学生分组讨论解决方案，培养综合分析和问题解决能力。