第2课 《济南的冬天》 说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx

第2课《济南的冬天》说课稿2024-2025学年统编版语文七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《济南的冬天》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版语文七年级上册

3.授课时间：2024年10月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：七年级学生对文学作品的阅读和分析已有一定的基础，能够识别基本的文学元素，如人物、情节、环境等。然而，对于诗歌的鉴赏能力可能还不够成熟，尤其是在把握诗歌的意境、情感和表达技巧方面。

2.学习兴趣、能力和学习风格：本年级学生对自然风光和地方文化有较高的兴趣，这有利于他们对《济南的冬天》这一地理文化背景下的文学作品产生共鸣。学生在阅读能力上表现出较强的理解力，但在深入挖掘作品内涵和艺术特色方面可能存在困难。学习风格上，部分学生可能更喜欢直观的视觉教学，而另一部分学生则可能更倾向于深入思考和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生在理解诗歌意象和象征意义时可能感到困难，因为诗歌往往蕴含着丰富的情感和深层的哲理。其次，对于七年级学生来说，将诗歌中的抽象情感转化为具体的语言表达可能是一个挑战。此外，学生在分析诗歌的结构和修辞手法时，可能缺乏系统的方法和技巧，这也是一个需要引导和培养的方面。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有《济南的冬天》这篇课文的学习资料。

2.辅助材料：准备与济南冬天相关的图片、地图以及季节变化的视频，以帮助学生更好地理解课文内容。

3.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行诗歌鉴赏和讨论；同时，准备黑板或白板，用于展示诗歌的结构和修辞手法。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《济南的冬天》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对济南有什么印象？有没有去过济南？济南的冬天是怎样的？”

展示济南冬天的图片或视频片段，让学生初步感受济南冬天的特色。

简短介绍《济南的冬天》这首诗的作者和创作背景，为接下来的学习打下基础。

2.《济南的冬天》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《济南的冬天》的基本概念、内容和艺术特色。

过程：

讲解《济南的冬天》的创作背景，包括作者老舍的生平和文学成就。

详细介绍诗歌的结构，包括诗歌的韵律、节奏和意境。

3.《济南的冬天》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《济南的冬天》的特性和艺术价值。

过程：

分析《济南的冬天》中的意象，如“小山”、“水”、“阳光”等，探讨其象征意义。

讨论诗歌中的修辞手法，如拟人、比喻等，分析其对诗歌意境的烘托作用。

分享学生对诗歌的理解和感受，鼓励学生表达自己的观点。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《济南的冬天》相关的主题进行讨论，如“济南冬天的气候特点”、“诗歌中的情感表达”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《济南的冬天》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《济南的冬天》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《济南的冬天》的创作背景、诗歌结构、意象分析等。

强调诗歌在传达情感和描绘自然景观方面的价值，鼓励学生欣赏和传承优秀的文学作品。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《济南的冬天》的读后感或诗歌模仿创作，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-济南冬天的历史与文化：介绍济南的历史背景，包括泉水文化、民俗风情等，让学生了解济南冬天的文化内涵。

-老舍的生平与作品：了解老舍的生平经历和文学成就，特别是他对于北方冬天的描写，以及他在文学上的贡献。

-中国古代冬景诗选：收集一些中国古代诗人对冬景的描写，如王之涣的《登鹳雀楼》、柳宗元的《江雪》等，对比分析古代与现代诗人对冬天的不同感受。

-冬季气候与生态环境：介绍冬季的气候特点及其对生态环境的影响，以及人类如何应对冬季的挑战。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读与济南相关的其他文学作品，如《济南的冬天》中的其他篇章，或者老舍的其他作品，以丰富对济南冬天的认识。

-视频观看：推荐学生观看关于济南冬天的纪录片或旅游宣传片