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- 2025-02-15 发布于吉林
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平方差公式
第一环节:激活思维
(1)(m+n)(a+b)=__________;(2)103×97=__________.
第二环节:探究新知
探究1
【问题1】填空:
(1)(x+2)(x-2)=__________=()2-()2;
(2)(1+3a)(1-3a)=__________=()2-()2;
(3)(x+5y)(x-5y)=__________=()2-()2;
(4)(y+3z)(y-3z)=__________=()2-()2.
【问题2】观察以上算式及其运算结果,你发现了什么?
【间题3】平方差公式:(a+b)(a-b)=__________.
【问题4】你能用自己的语言描述平方差公式的特点吗?请举两个例子加以说明.
小结:________________________________________________________________
探究2
如图①,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
【问题1】图①中阴影部分的面积:__________.
【问题2】把阴影部分拼成了一个长方形(如图②),它的长是__________,宽是__________,这个长方形的面积可以表示为__________.
【问题3】你能根据问题1和2验证平方差公式吗?
归纳小结:____________________________________________________________
第三环节:双基巩固
【例题1】利用平方差公式计算:
(1)(4+5x)(4-5x);(2)(2x-y)(2x+y);
(3)(-m+n)(-m-n);(4)(-14x-y)(-14x+y
(5)(ab+8)(ab-8);(6)(100+3)×(100-3).
【例题2】利用平方差公式计算:
(1)102×98;(2)117×123.
第四环节:综合运用
【例题3】利用平方差公式计算:
(1)(-x+y)(x+y);(2)(x-y)(-y-x).
【例题4】(1)(x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)-x8;(2)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.
第五环节:分层反馈
1.下列乘法运算中不能用平方差公式计算的是()
A.(x+1)(x-1)B.(x+1)(-x+1)
C.(-x+1)(-x-1)D.(x+1)(-x-1)
2.利用平方差公式计算:
(1)704×696;(2)1007×993;
(3)(x+2y)(x-2y)+(x+1)(x-1);(4)x(x-1)-(x-13)(x+13
(5)(3x-y)(3x+y)+y(x+y);(6)(a+12b)(a-12b)-(3a-2b)(3a+2b
3.(1)如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式x2-y2的值为__________;
(2)若x2-y2=12,x+y=6,则x-y=__________.
4.有两个正方形的周长之和为36cm,面积之差为72cm2,你能求出这两个正方形的边长吗?
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