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- 2025-02-15 发布于吉林
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单项式乘单项式
第一环节:激活思维
地球距离太阳大约(3×105×5×102)km,怎样计算(3×105×5×102)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质?
第二环节:探究新知
【问题1】把(3×105×5×102)中的数字改为字母,ac5·bc2=__________,你是怎样计算的?
【问题2】计算:
(1)4x2y·3xy2=__________;(2)5abc·(-3ab)=__________.
【问题3】如何进行单项式乘单项式的运算?请用自己的语言描述.
归纳小结:单项式与单项式相乘,把它们的_________________________________
第三环节:双基巩固
【例题1】计算:
(1)2xy2·13xy:;(2)(-2a2b3)·(-3a);
(3)7xy2z·(2xyz)2;(4)(4×106)·(5×107).
【例题2】计算:
(1)[-12xyz]·23x2y2·[-37y2z];(2)13a3b·6a5b2c·(-ac
第四环节:综合运用
【例题3】京京在一张长1.2x米,宽x米的纸上面画画,如图1-6-1,上、下方各留了18x
第五环节:分层反馈
1.计算:
(1)5x3·2x2y;(2)-3ab·(-4b2);(3)3ab·2a;
(4)yz·2y2z2;(5)(2x2y)3·(-4xy2);(6)13a5b2·3a3bc·(-ac2)2
2.一个长方体的长为4×103厘米,宽为2×102厘米,高为2.5×103厘米,则它的体积为多少立方厘米?(结果用科学记数法表示)
3.(★)(1)某套房子的平面图如图1-6-2所示,除卧室外部分都铺地砖至少需要多少平方米的地砖?
已知房屋的高度为hm,现需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么至少需要多少平方米的壁纸?
单项式乘多项式
第一环节:激活思维
(1)单项式乘单项式法则:_____________________________________________
(2)(-2xy)4=__________;(3)(-32x3y)·(2xyz)=__________
(4)(-a2)3·a5=__________;(5)(-2a2b)·(-a5bc)2=__________.
第二环节:探究新知
【探究】一个施工队修筑一条路面宽为nm的公路,第一天修筑am长,第二天修筑bm长,第三天修筑cm长,3天共修筑路面的面积是多少?
【问题1】你能根据题意画出示意图吗?
【问题2】结合图形思考计算面积的方法:
方法1:三天共修筑路面的总长为__________米,因为路面宽为nm,所以3天共修筑路面__________m2.
方法2:先计算每天修筑路面的面积,然后相加,则3天共修筑路面__________m2.
【问题3】由上面的探索你能得到__________=__________.
【问题4】c·(m+n-p)=__________,ab(abc-2)=__________,为什么?
【问题5】如何进行单项式与多项式相乘的运算?请用自己的语言描述.
归纳小结:____________________________________________________________
第三环节:双基巩固
【例题1】计算:
(1)2ab(5a2b+3ab2);(2)(23ab2-2ab)·12ab
(3)-5m2n(2n+3m-n2);(4)2(x+y2z+xy2z3)·xyz.
第四环节:综合运用
【例题2】(★)求如图1-7-1阴影部分面积.
第五环节:分层反馈
1.计算:
(1)-6x(x-3y);(2)-2a2(12ab+b2);
(3)23xy2·(-12x2+14y2-9);(4)(23x2y-6xy)·
(5)an+1(an+1-an-1-3);(6)2xy-x(y-2)+x.
2.已知xy2=-3,求-xy(x3y7-3x2y5-y)值.
3.(★)求如图1-7-2阴影部分面积.
多项式乘多项式
第一环节:激活思维
(1)13a2b3·(-15a2b)=__________;(2)(2×103)×(6×105)=__________
(3)m(a+b+c)=__________;(4)-6x(x2-3xy)=_
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