冀少版七年级下册生物学习题课件 第二单元 我们的身体与健康地生活 第一章 合理膳食 平衡营养 5.第三节 营养物质的吸收和利用.ppt

第一章第三节营养物质的吸收和利用能力突破素养达标知识巩固基础通关第二单元我们的身体与健康地生活第一章合理膳食平衡营养第三节营养物质的吸收和利用第二单元第一章第三节营养物质的吸收和利用知识巩固1.吸收食物的营养成分通过__________进入___________的过程，叫做吸收。消化道壁循环系统消化道吸收功能口腔、食道基本没有吸收功能胃吸收______________________小肠吸收______________________________________________________________________大肠吸收___________________________2.消化道不同部位的吸收功能葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素少量水、无机盐和酒精少量水、无机盐和部分维生素3.最主要的吸收器官（1）_______是最主要的吸收器官。（2）_______很长，它的内表面有许多_________，皱襞表面有许多绒毛状突起——_________，增大了小肠的__________。（3）__________及其内部的________和毛细淋巴管的管壁都只有一层_________，营养物质很容易通过这层细胞进入循环系统，随血液运往全身各处。小肠环形皱襞小肠小肠绒毛吸收面积小肠绒毛毛细血管上皮细胞4.营养物质的利用（1）葡萄糖进入人体后，大部分在_______内被分解并释放_______，供人体各种生命活动利用，多余的部分则转变成多糖和脂肪贮存备用。（2）氨基酸进入细胞后，重新合成_________，作为人体生长发育、组织更新的_______。（3）甘油和脂肪酸被吸收到体内后，合成________。能量蛋白质细胞原料脂肪知识点1吸收1.营养物质的吸收是指（）A.人体摄入食物的过程B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程C.营养物质进入小肠腔的过程D.消化好的营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程D基础通关知识点2消化道不同部位的吸收功能2.血液流经下列哪个器官时，血浆中的葡萄糖会增多？（）A.肝脏B.小肠C.肾脏D.肺B3.下图为人体部分消化器官示意图。其中消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A.①B.②C.③D.④C4.［教材第19页当堂练第2题改编］小肠是消化食物与吸收养分的主要场所，某营养液的下列成分不能直接被小肠吸收的是（）A.葡萄糖和氨基酸B.水和无机盐C.甘油和脂肪酸D.淀粉和蛋白质D5.［2022·辽宁阜新中考］下列物质可以直接被消化道吸收的是（）A.水、脂肪、无机盐B.水、维生素、蛋白质C.脂肪、淀粉、无机盐D.水、维生素、无机盐D知识点3最主要的吸收器官6.［2022·四川眉山中考］生物体的结构与其功能是相适应的，下列小肠的结构特点中与其吸收功能不相关的是（）A.小肠内表面有许多皱襞B.皱襞表面有许多小肠绒毛C.小肠壁中含有许多肠腺D.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成C知识点4营养物质的利用7.淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（）A.a是葡萄糖B.淀粉初步消化的产物主要在小肠内被吸收C.葡萄糖进入人体后，大部分在细胞内被分解D.人体内多余的葡萄糖转变成多糖和脂肪贮存备用B8.［2023·江苏连云港中考］如图是一段小肠（a）、环形皱襞（b）及小肠绒毛（c）的结构示意图。下列相关叙述正确的是（）A.观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开B.a内的消化液中含有多种消化酶，参与食物的消化C.环形皱襞b只增加小肠的消化表面积，与吸收无关D.c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁由多层细胞构成B能力突破9.【易错题】小肠中的营养物质要进入血液，最少需要经过几层细胞？（）A.一层B.两层C.三层D.四层B10.【核心素养、科学思维】某同学采用简易材料（如泡沫、纸板等）制作小肠结构模型，下列建议不正确的是（）A.建议把泡沫锯成凹凸不平的形状，充当小肠皱襞B.建议在皱襞上插一些针状物，充当绒毛C.可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条，表示绒毛内的血管D.建议将小肠结构模型的内部制作平整些，让模型更好看D11.鸡蛋灌饼是用鸡蛋、面粉、蔬菜等制作的一道特色小吃，深受大家喜欢。下列有关人体对鸡蛋灌饼消化和吸收的叙述，错误的是（）A.鸡蛋灌饼中淀粉的最终消化产物