我们的“十岁成长礼” （说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动辽师大版.docx

我们的“十岁成长礼”（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动辽师大版

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“十岁成长礼”这一主题，通过学生自评、互评、教师评价等方式，对四年级学生的成长进行综合评价。内容涉及《综合实践活动》教材中关于自我认知、团队协作、情感表达等方面的内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在四年级上学期所学的《综合实践活动》知识紧密相关，如自我认知、团队协作等。通过本节课的学习，学生能够将已有知识应用于实际生活中，提高自我评价和团队协作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）自我认知与反思能力，通过回顾成长历程，学生能够认识自我，明确自身优势与不足；2）沟通与表达能力，学生在自评和互评过程中，学会倾听、表达和反馈；3）团队合作精神，通过共同完成成长礼活动，学生体验到团队合作的重要性，提高协作能力；4）情感管理能力，学生学会在活动中表达情感，学会调控情绪，培养积极向上的心态。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：四年级学生已经具备一定的自我认知能力，能够描述自己的兴趣爱好、性格特点等。在团队协作方面，他们已经参与过一些小组活动，具备基本的沟通和合作技能。此外，他们在情感表达方面也有一定的基础，能够用简单的话语表达自己的情感和想法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对成长和自我探索有着浓厚的兴趣，他们喜欢通过实践活动来了解自己。在学习能力上，学生的个体差异较大，有的学生善于表达，有的学生则更擅长倾听和观察。学习风格方面，有的学生偏好独立思考，有的学生则更倾向于在小组中合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在“十岁成长礼”活动中，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是如何客观地评价自己，避免过度自我批评或自我吹嘘；二是如何在小组中有效沟通，特别是在意见分歧时如何达成共识；三是如何在表达情感时既真实又得体，避免情绪失控或表达不当。针对这些挑战，教师需要引导学生进行反思和调整，同时提供必要的指导和帮助。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法、讨论法和项目导向学习法相结合的教学方法。讲授法用于介绍成长礼的意义和步骤，讨论法鼓励学生分享个人经验和感受，项目导向学习法则引导学生自主设计个人成长礼活动。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验成长过程中的不同阶段；开展小组讨论，让学生分享成长故事，互相学习；实施项目导向学习，引导学生制定个人成长计划，并实施小型的成长礼活动。

3.教学媒体使用：利用多媒体教学设备展示成长礼的图片和视频，激发学生的兴趣；使用班级讨论板或在线平台，促进学生在课堂外的互动交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对十岁成长礼的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们即将十岁，你们知道十岁意味着什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于十岁成长礼的图片或视频片段，让学生初步感受成长礼的魅力或特点。

简短介绍十岁成长礼的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.十岁成长礼基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解十岁成长礼的基本概念、组成部分和意义。

过程：

讲解十岁成长礼的定义，包括其主要组成元素或仪式。

详细介绍十岁成长礼的组成部分或仪式，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.十岁成长礼案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解十岁成长礼的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的十岁成长礼案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解十岁成长礼的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长的影响，以及如何通过成长礼来促进自我认知和责任感。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个案例，分析成长礼如何帮助个人成长，并探讨如何在现代生活中延续成长礼的意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与十岁成长礼相关的主题进行深入讨论，如“如何庆祝十岁成长礼”、“成长礼中的责任与担当”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对十岁成长礼的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调十岁成长礼的重要性和意义。

过程：

简要