小熊生病了（说课稿）浙教版一年级上册综合实践活动.docx

小熊生病了（说课稿）浙教版一年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小熊生病了（浙教版一年级上册综合实践活动）

2.教学年级和班级：一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课以浙教版一年级上册综合实践活动《小熊生病了》为主题，旨在通过讲述小熊生病的经历，引导学生学会关心他人，培养爱心和责任感。课程内容与课本紧密结合，通过故事引导、互动讨论、实践活动等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学会关爱他人，提高人际交往能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：情感态度与价值观、社会交往能力、问题解决能力。

1.情感态度与价值观：培养学生关爱他人、乐于助人的品质，增强同理心，树立正确的人际关系观念。

2.社会交往能力：通过小组讨论和角色扮演，提高学生与人沟通、协作的能力，学会在集体中承担责任。

3.问题解决能力：引导学生学会在面对问题时，主动思考、寻找解决办法，培养独立解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是培养学生关爱他人和解决问题的能力。具体细节如下：

-培养关爱他人：通过讲述小熊生病的情景，引导学生理解生病时的感受，学会表达关心和问候。例如，让学生模仿故事中的角色，为小熊送上温暖的话语或实际行动。

-解决问题能力：教授学生如何面对问题时，能够主动思考和寻找解决方法。例如，通过讨论小熊生病时，其他小动物是如何帮助它的，让学生学会在面对困难时，可以寻求帮助或者想出解决问题的办法。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括理解和表达情感、以及实际操作中的同理心应用。具体细节如下：

-理解和表达情感：一年级的学生可能还不善于表达自己的情感，也不太能理解他人的情感。难点在于如何引导学生通过故事中的描述，理解小熊的感受，并学会用适当的方式表达自己的关心。例如，教师可以引导学生通过观察小熊的神情和动作，来理解小熊的孤独和害怕。

-同理心应用：将同理心应用到实际生活中，让学生在现实生活中遇到类似情况时，能够主动关心和帮助他人。难点在于如何让学生将课堂上学到的关爱他人的理念，转化为实际行动。例如，教师可以通过角色扮演游戏，让学生模拟在同学受伤或生病时，如何去关心和帮助，从而让学生在实践中学会应用同理心。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、电脑、投影仪、音响系统

-课程平台：校园教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、故事音频或视频资料

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：教师通过展示一张小熊生病躺在树下的图片，引发学生的好奇心和关注。

2.提出问题：教师提问：“你们有没有生过病？生病的时候，你们希望得到什么样的帮助？”

3.学生分享：邀请几位学生分享他们生病时的感受和经历，以及他们希望得到的关心和帮助。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.故事讲述：教师生动地讲述《小熊生病了》的故事，让学生跟随故事情节的发展，感受小熊的心情。

2.引导讨论：在故事讲述过程中，教师适时提问，引导学生思考以下问题：

-小熊生病时，它的朋友们是怎么做的？

-你认为小熊的朋友们做得好吗？为什么？

-如果你是小熊的朋友，你会怎么做？

3.总结要点：教师总结小熊生病时，朋友们给予的关心和帮助，强调关爱他人、乐于助人的重要性。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.角色扮演：学生分组，每组选择一个角色（小熊、小熊的朋友等），模拟故事中的情景，进行角色扮演。

2.学生展示：每组学生展示自己的角色扮演，其他学生观看并给予评价。

3.教师点评：教师对学生的角色扮演进行点评，强调关爱他人、同理心等核心素养。

四、课堂提问与师生互动（用时10分钟）

1.教师提问：教师针对故事内容提出问题，如“小熊的朋友们是如何帮助小熊的？”“你在生活中有没有遇到过类似的情况？你是怎么做的？”

2.学生回答：学生积极回答问题，分享自己的经历和感受。

3.师生讨论：教师引导学生就如何关爱他人、如何表达关心等进行讨论，鼓励学生提出自己的见解。

五、创新环节：情感体验与表达（用时5分钟）

1.情感体验：教师邀请学生闭眼，想象自己生病时的情景，感受孤独和无助。

2.情感表达：学生睁开眼睛，用语言或动作表达自己生病时希望得到的关心和帮助。

3.教师总结：教师总结学生的情感体验和表达，强调关爱他人、同理心的重要性。

六、课堂小结（用时5分钟）

1.教师总结：教师对本节课的核心内容进行总结，强调关爱他人、同理心、问题解决能力等核心素养。

2.学生反馈：学生分享本节课的收获和感悟，教师给予肯定和鼓励。

本节课通过导入、讲授、巩固、提问、创新和总