2024年春四年级语文下册第四单元练习4教学反思苏教版.docxVIP

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《练习4》教学反思

课始，让学生了解什么是公约：公约是集体共同制定的、大家共同遵守的约定。为了让集体更文明，班级更美妙，我们可以针对班中存在的问题制订班级公约，通过班级公约的形式来规范我们的行为，督促我们改正不良的行为。

然后，以四人小组的形式分组探讨，确定哪些是我们班存在的问题，须要加入班级公约，督促我们改进。学生们主动参加探讨，人人发言，并由组长记录下。

再请每组介绍分别制订出的公约，进行班级沟通，针对什么问题，制订什么约定。在沟通过程中要求学生对各组提出的约定条例进行表决。全班通过或绝大多数人通过的就记录在黑板上。沟通结束后，黑板上就记录下了我班的文明公约。再请同学细致看一遍，是否还有改进的地方，再进行班级公决，定下班级公约。

课后我把学生制订的公约进行整理，张贴在班级醒目之处，并请学生签名。在情感上，学生能够接受班级公约的制定活动，并有根据班级公约规范自己言行的意愿；在行为上，大部分学生能够表现出符合班级公约的行为。