2025版高考语文一轮复习周末难点加餐练第五周实用类非连续性文本阅读1含解析.docVIP

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好用类非连续性文本阅读(1)

时间：45分钟满分：24分

一、[2024·西安测试改编]阅读下面的文字，完成后面的题。

心系群众扎实苦干奋勉作为无私奉献

——李保国同志先进事迹报告会报告摘登

材料一：李老师给村民上的第一堂课，是剪枝。他把课堂就设在果园里，亲自动手，一会儿就把一棵果树的枝条，剪掉了三分之一。村民们心疼得不行，还有村民找到我家里。面对这些质疑，李老师就一句话：“明年果树假如挣了钱是大家的，假如损失了，算我的。”

为了推广“套袋”技术，李老师买来了16万个苹果袋，免费送给村民用。因为以前村民运用不成熟的套袋技术吃过亏，所以这次很多人死活都不敢用。李老师还是那句话：“损失了都算我的。”

李老师就这样一次次给村民们立着军令状，推广新技术。其次年初见成效，第三年果园的面貌全变了，苹果长得细皮嫩肉，酸甜适口，一亩多卖了3000多元，带来效益900多万元。

他想方设法给村民办夜校、搞培训，建议借邢台农校“送教下乡”，让100名果农在家门口读了中专。后来，62名拿了大专文凭，现在都在考本科。191人获得国家颁发的果树工证书，《人民日报》报道说岗底是全国第一个“持证下田”的村庄。

现在，岗底村富了，村民人均收入三万一千元，村民都住上了楼房，做饭、取暖烧燃气，100多户买了小轿车。今日的岗底，山青了，水绿了，人富了，生态美了，慕名而来的中外游客越来越多。

(摘编自内丘县岗底村党总支书记杨双牛《我见不得老百姓穷》)

材料二：像很多夫妻一样，我们也很专心经营自己的家。不一样的是我们有三个家：一个是城市里的家，在保定河北农大家属院；一个是山里的家，在各个帮扶基地；还有一个是流淌的家，就是常年穿梭在山地平原之间的那辆越野车。

近年来，精准扶贫战略实施后，慕名来找他的人越来越多，保国帮扶的地方也越来越多，经常开车奔跑于各地，帮扶基地的家我们住得少了，在车上的日子越来越多了，一年行程约4万公里。他开车，我坐在旁边，替他接打电话，支配工作，联系事情。有时看他累了，陪他聊闲聊，喝水、吃药、中午休息，都是在车里。一些常用物品，雨鞋、草帽、衣服、工具包等，把后备箱塞得满满的，车成了我们流淌的家。

比较起来，在保定市里的那个家待得最短。2024年春节前，我俩回到保定的时候是腊月二十九，想打算打算年货，其次天过个年三十儿。可是我俩忙得都不知道，今年没有年三十儿，看着家里清锅冷灶啥也没有，我心里一阵难过。最终，还是我们亲家打来电话，让我们去他们那里过了个除夕。我想初一总不能还在人家家里过吧，就张罗着去买点肉馅想包顿饺子，可是旁边卖菜卖肉的摊贩早就都回家过年去了。

三十多年来，我们在三个“家”之间来回奔波，结婚这么多年，保国因为太忙，经常顾不上家里的事。我前后两次做手术，他都不在身边，连手术签字都是同事代签的。去年在“燕赵楷模”发布厅录制现场，他对主持人说，这辈子最愧对的就是老婆和孩子！

(摘编自河北农业高校探讨员郭素萍《我和保国的三个家》)

材料三：作为李保国生前所在学校的领导，我目睹了李保国从一个学农爱农、主动要求进步的青年老师，逐步成长为一名优秀共产党员、山区综合治理专家，感受到他一心为民、无私奉献的报国情怀。李保国是当代学问分子的优秀代表。30多年来，他始终坚持走与人民群众相结合的道路，在服务人民中找寻和实现自身价值。李保国是新时期共产党人的楷模。他常说，党把我培育成一个教授，就是让咱为老百姓过上好日子干点事，我是一名党员，理应带头把事情做得更好。李保国是太行山人民的好儿子。35年来，他的踪迹遍及太行山全部山区县，身上沾满了泥土，心中装满了百姓。他把太行山人民当成亲人，农夫也把他当成自家人。李老师去世后，他的骨灰，被太行山区不同地方的乡亲带走，撒在他生前为之奋斗、牵挂的太行山上，与巍巍太行相融，与山区人民相依。

(摘编自河北农业高校党委副书记饶桂生《他是太行山的儿子》)

1．下列针对上述材料的理解，最为精确的一项是(3分)()

A．李保国是河北农业高校教授，三十多年坚持将农业技术送到太行山区，为了帮农夫致富，献出珍贵的生命，是当代学问分子的优秀代表。

B．李保国相识到帮助农夫致富，不能只靠一个人的力气，而是要让农夫都驾驭农业技术，于是他和邢台农校一起“送教下乡”，取得了良好的效果。

C．郭素萍对丈夫李保国的回忆充溢深情，虽然丈夫顾不上家里的事情，忙得连年都没过好，但她没有丝毫怨言，更多的是理解，以及对丈夫工作的支持。

D．内丘县岗底村党总支书记杨双牛列举了大量的数字，这些数字特别具有劝服力，都详细地表现了李保国为村民带来的收益，表达了村民的感谢之情。

解析：本题考查理解与分析材料内容的实力。A项，“为了帮农夫致富，献出珍贵的生命”说法错误。B项，“和邢台农校一起‘送教下乡’”错，原文是“借邢台农校‘送教下乡