2023八年级语文下册 第五单元 19 登勃朗峰说课稿 新人教版.docxVIP

2023八年级语文下册第五单元19登勃朗峰说课稿新人教版

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教材分析

2023八年级语文下册第五单元19《登勃朗峰》选自新人教版教材，这是一篇描写作者攀登勃朗峰的游记。文章通过描绘勃朗峰的自然风光和登山过程中的种种挑战，展现了作者坚定的意志和乐观的精神。本节课将引导学生品味文章的语言美，理解作者的情感，并学习如何运用游记的形式表达自己的旅行经历。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文学鉴赏能力、审美感知和语言运用能力。通过学习《登勃朗峰》，学生能够提升对自然景观的审美鉴赏，理解作者情感表达，学会运用游记体进行写作，增强语言表达的准确性和生动性。同时，培养学生面对困难时的坚韧意志和积极乐观的人生态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：八年级学生对自然风光的描写和游记体裁有一定的了解，能够识别景物描写的基本手法，如动静结合、远近交替等。此外，学生已具备一定的阅读理解能力，能够分析文章的主题思想和人物情感。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对自然和探险题材的文章通常具有较高兴趣，喜欢通过文字感受大自然的壮丽和神秘。在能力方面，学生的阅读理解能力和写作表达能力已有一定基础，但个别学生可能存在阅读速度较慢或词汇量不足的问题。学习风格上，部分学生偏好通过图像和声音来辅助学习，而另一部分学生则更倾向于深