4.3 海洋权益与我国海洋发展战略 说课稿 2023-2024学年高一地理湘教版（2019）必修第二册.docxVIP

4.3海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2023-2024学年高一地理湘教版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：4.3海洋权益与我国海洋发展战略

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生理解海洋权益的基本概念和我国海洋发展战略。

2.提升学生分析和评价海洋资源利用与环境保护的地理思维。

3.增强学生运用地理知识解决实际问题的能力，树立可持续发展的观念。

三、学情分析

本节课针对的高一学生，处于青春期，思维活跃，好奇心强，但对海洋权益和海洋发展战略的认知较为有限。在知识层面上，学生对地理学科的基础知识有一定了解，但对海洋资源的丰富性和海洋权益的复杂性认识不足。在能力方面，学生的分析问题和解决问题的能力有待提高，特别是在面对跨学科问题时，往往缺乏综合思考的能力。

在素质方面，学生具备一定的合作意识和团队精神，但独立思考和创新意识相对较弱。在行为习惯上，部分学生存在学习动力不足、课堂参与度不高的情况，这对本节课的互动式教学和讨论环节产生了一定影响。

对于本节课的学习，学生的这些特点要求教师在教学中注重激发学生的兴趣，通过案例分析和实践活动，帮助学生深入理解海洋权益与我国海洋发展战略的重要性。同时，教师应引导学生积极参与课堂讨论，培养他们的批判性思维和合作学习的能力，从而提升学生的地理素养和社会责任感。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，系统讲解海洋权益的基本概念和我国海洋发展战略。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分析海洋资源利用与环境保护的矛盾，提升批判性思维。

3.案例分析法：通过实际案例，引导学生理解海洋权益在实践中的应用和挑战。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示海洋资源分布图、海洋权益相关法律法规等，增强直观性。

2.网络资源：引入海洋权益相关的视频、新闻报道，拓宽学生视野。

3.实践活动：组织学生进行模拟谈判，体验海洋权益谈判的过程，提高实践能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放海洋生态纪录片片段，引发学生对海洋资源的关注。

-提问：同学们，你们知道海洋在地球上的重要性吗？海洋资源有哪些？

-引导学生思考海洋权益的概念，为新课导入做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-海洋权益概述：介绍海洋权益的基本概念，包括领海、专属经济区、大陆架等。

-我国海洋发展战略：讲解我国海洋权益的发展历程、现状和未来规划。

-案例分析：分析我国在海洋权益方面的典型案例，如南海争端、东海油气田开发等。

-学生互动：提问学生关于海洋权益的问题，引导学生参与讨论。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

1.如何平衡海洋资源的开发利用与环境保护？

2.我国在维护海洋权益方面有哪些优势和挑战？

3.如何在国际舞台上发挥我国在海洋权益方面的作用？

-小组汇报：各小组选派代表进行汇报，分享讨论成果。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调海洋权益的重要性。

-强调学生在日常生活中应关注海洋资源保护，树立可持续发展观念。

5.作业布置（5分钟）

-阅读教材相关章节，深入了解海洋权益知识。

-收集国内外关于海洋权益的新闻报道，进行整理和分析。

-准备下节课的课堂讨论话题，如“海洋权益与我国外交政策”。

六、学生学习效果

学生在完成本节课的学习后，预期将取得以下效果：

1.知识掌握

-学生能够准确理解海洋权益的基本概念，包括领海、专属经济区、大陆架等。

-学生能够描述我国海洋权益的发展历程，了解我国在海洋权益方面的立场和主张。

-学生能够识别海洋资源开发利用与环境保护之间的平衡点，认识到可持续发展的重要性。

2.能力提升

-学生通过案例分析，提高了分析问题和解决问题的能力，特别是在跨学科问题的处理上。

-学生在小组讨论中，锻炼了团队合作和沟通能力，学会了如何表达自己的观点并倾听他人意见。

-学生在模拟谈判活动中，学会了如何运用所学知识解决实际问题，提升了决策能力。

3.思维发展

-学生在讨论中培养了批判性思维，能够从多个角度审视海洋权益问题。

-学生在分析海洋权益与环境保护的关系时，发展了系统思维，能够理解复杂问题的多因素影响。

-学生在思考海洋权益与国际关系时，提升了战略思维，认识到国家利益在国际舞台上的重要性。

4.素质培养

-学生通过学习海洋权益，增强了国家观念和民族自豪感，认识到维护国家海洋权益的重要性。

-学生在课堂讨论中，培养了法治意识，理解了国际法和国内法律的适用。

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