人教版一至九年级数学9年18册知识点归纳（共158页，分册构建完整数学体系）.pdfVIP

第1册：一年级数学上（册）知识点归纳

一、读数、写数。

1、读20以内的数。

正数：从小到大的顺序01234567891011121314151617181920

倒数：从大到小的顺序20191817

2个2个的数:02468101214161820正（数、倒数从指定中间数开始数都要会）

5个5个的数：05101520（正（数、倒数都要会）

单数：1、3、5、7、9

双数：2、4、6、8、10

（注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇

偶数。）

2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1

个“10”，一个“十”就是10个“一”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一；11里有1（1）个一。2个“1”表示的意义

不同

12里有（1）个十和2（）个一；12里有（12）个一

14里有（1）个十和4（）个一；14里有（14）个一

15里有（1）个十和5（）个一；15里有1（5）个一

19里有（1）个十和9（）个一；者说，19里有1（9）个一

20里有2（）个十；20里有2（0）个一

B：看数字卡片1（1-20）,说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

2（）在计数器上，从右边起第一位是什么位？个（位）第2位是什么位？（十位）

个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1

个十）

3（）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。

如：14,读作：十四，写作：14。个位上是4,表示4个一，十位上数字是1,

表示1个十。

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列，也

可以按从小到大的顺序排列。

注（意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）

2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大谁比谁小说一句话。

如：16比15大，写出来就是1615

9比13小，写出来就是9V13

3、“比”字的用法

看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基

础上减1o

如：比5小2的数是3（）,比4多3的数是7（）o

3、几和第几

★★★同支

观察图，说说有几个图形？（16个图形）从左数第几位是什么？从右数第几位是什

么？把左边三个圈起来；把右边邕2个圈起来。

（复习此类知识时，分清左右，同时确定方向；知道几个和第几个的区别。）

4、相邻数

2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,与2相邻的

数是1和3。

3的前面是2,3的后面是4,3再添上1就是4,4再去掉1就是3,与3相邻的

数是2和4o

20的前面是19,20的后面是21,,与20相邻的数是19和21。

三、比一比

1.比较两个事物的大小、多少等，要以其中的一个事物作为参照，者说以其

中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事

物大者小、多少等。

比长短：常用的方法注意要一端对齐,也可以