2015级林业技术专科课程标准教学大纲.docVIP

2015级林业技术（专科）人才培养方案

一、人才培养目标

本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳等全面发展，能适应我区经济建设和社会发展需要，具备林业科学的基本理论和基本知识，掌握森林病虫害防治、野生植物资源开发利用、林业生态建设等方面的基本技能，能在林业及其它相关领域和部门从事与林业有关的技术推广、生产管理等工作的高素质技能型人才。

二、人才培养规格

（一）毕业生应具备的知识结构

1、公共基础知识：具备基本的法律意识，一定的体育、美育、军事和国防的基本知识以及中国特色社会主义理论。

2、专业基础知识：具备植物学、树木学和森林病虫害防治的基础知识和基本技能。

3、专业核心知识：掌握森林培育、林业生态建设、森林资源经营管理和野生植物资源开发利用技术。

4、相关专业知识：了解生态、人力资源管理等基本理论知识，掌握西藏经济发展概况。

5、科学研究方法：掌握文献检索，农村社会调查、分析的基本方法。

6、政策理论：了解我国林业可持续发展、林业生态建设、林业技术和生态环境建设的方针、政策和法规。

7、学术前沿：了解我国林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。

（二）毕业生应具备的能力结构

1、一般能力

（1）学习能力：具有获取新知识的能力，能够掌握资料等信息的查询、处理的基本方法。

（2）计算机应用能力：具有计算机、网络使用、操作基本能力。

（3）交流表达能力：具备基本的普通话、藏语言的沟通和交流能力。

（4）外语能力：能够运用相关工具进行英语阅读。

（5）组织管理能力：具有基本的管理沟通、良好的团队协作、团队管理能力。

2、专业能力

（1）掌握苗木培育、造林技术，具有森林资源管理、森林植物资源开发利用的基本能力。

（2）具备林果病虫害防治的基本能力。

（3）有一定的工作能力，具有综合所学知识，分析和解决实际问题的基本能力。

（4）具有林业科学技术和成果推广的基本能力。

（三）毕业生应具备的素质结构

1、思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结；初步掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，具有科学的世界观、方法论和正确的人生观；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质及联系群众、严谨务实的作风；具有为人民服务的高度责任感和为西藏经济建设发展而献身的精神。

2、文化素质：掌握一定的人文社科和自然科学基础知识，有良好的文化素养和健康的人际交往意识。

3、业务素质：有求实创新的意识和精神；有较强的经济意识、环境意识和统筹全局的意识，有较好的综合分析问题的素养。

4、身心素质：具有一定的体育卫生知识和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好体育锻炼习惯和生活卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、从业范围

毕业生能在林业部门、环境保护、自然保护区、各级林业企事业单位从事相关的实践应用、实用技术开发和生产管理工作。

四、主干学科和相近专业

主干学科：森林培育学，植物保护。

相近专业：森林资源保护，野生动物与自然保护区管理。

五、主干课程

植物学、树木学、植物病理学、森林培育学、森林资源经营管理学、森林有害生物防治学、自然保护区建设与管理等。

六、学制与学位

学制：三年

七、专业教学计划

见附件1中林业技术（高职高专）课程设置一览表

八、集中实践环节

见附件1中林业技术（高职高专）主要实践教学环节设置一览表

九、学时分配与毕业学分要求

本专业教学计划课内总学时为1495学时，其中：第一模块课程学时占总学时57.2％，第二模块课程学时占总学时24.6％，第三模块课程学时占总学时18.2％。全学程中，理论学时占83.4％，实验学时占16.6％，课内集中实践教学28周。

本专业学生毕业应取得的最低学分数为94.5学分，其中必修89.5学分，最低选修学分数为5学分，课内集中实践环节为28学分。