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江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光说课稿新人教版
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江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光。本节课以鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会为背景,通过介绍新航路的开辟、早期殖民扩张、文艺复兴等史实,引导学生理解资本主义时代的曙光,感受世界历史发展的趋势。
核心素养目标
1.培养学生历史时空观念,理解新航路开辟对世界历史进程的影响。
2.培养学生史料实证能力,通过分析文艺复兴等历史现象,认识其背后的历史成因。
3.培养学生历史解释能力,探讨资本主义时代的曙光对世界历史发展的意义。
4.培养学生家国情怀,引导学生认识到中国近代史上的困境与挑战。
重点难点及解决办法
重点:新航路开辟对世界历史进程的影响,早期殖民扩张的特点及其影响。
难点:理解资本主义时代的曙光对世界历史发展的意义,分析文艺复兴的内涵及其历史影响。
解决办法:
1.结合地图展示新航路开辟的路线和影响范围,通过图表形式直观展示。
2.引导学生阅读相关史料,分析早期殖民扩张的动机、手段和后果。
3.组织小组讨论,引导学生从经济、政治、文化等多角度分析文艺复兴的内涵。
4.通过案例分析和角色扮演,帮助学生深入理解资本主义时代的曙光对世界历史的影响。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、触控一体机、电子白板。
2.课程平台:历史教学资源库、在线学习平台。
3.信息化资源:世界地图、新航路开辟相关图片、文艺复兴时期艺术作品图片。
4.教学手段:多媒体课件、历史地图、历史故事视频、小组讨论、角色扮演。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:展示一幅描绘15世纪末欧洲航海家开辟新航路的图片,提问学生:“这幅画描绘了什么历史事件?它对世界历史有什么重要意义?”
-回顾旧知:简要回顾学生已知的地理知识,如地球的形状、大洲和大洋等。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:介绍新航路的开辟过程,包括地理发现、航海技术、贸易路线的变化等。
-举例说明:以哥伦布发现美洲为例,讲述新航路开辟对世界贸易和地理知识的影响。
-互动探究:分组讨论,让学生分析新航路开辟对欧洲、非洲、亚洲和美洲的影响。
3.新课呈现(续)(约20分钟)
-讲解新知:介绍早期殖民扩张的特点,包括殖民地的设立、殖民者的活动、殖民地的管理方式等。
-举例说明:以葡萄牙和西班牙的殖民扩张为例,分析殖民扩张的手段和后果。
-互动探究:通过模拟殖民贸易游戏,让学生体验殖民扩张的过程,并讨论其对当地社会和文化的影响。
4.新课呈现(续)(约20分钟)
-讲解新知:介绍文艺复兴的背景、内涵和影响,包括人文主义思想的兴起、艺术和科学的复兴等。
-举例说明:以达芬奇、米开朗基罗等艺术家的作品为例,展示文艺复兴时期的艺术成就。
-互动探究:组织学生进行文艺复兴主题的艺术创作,如绘画、雕塑或诗歌,以加深对文艺复兴的理解。
5.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:学生分组完成关于新航路开辟、殖民扩张和文艺复兴的案例分析,分享各自的观点和发现。
-教师指导:对学生的分享进行点评,指出其中的亮点和不足,并提供进一步的指导。
6.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课的主要知识点,强调新航路开辟、殖民扩张和文艺复兴对世界历史发展的重要影响。
7.作业布置(约5分钟)
-布置作业:要求学生撰写一篇关于新航路开辟对世界历史影响的短文,字数不限,鼓励学生结合所学知识和个人观点进行论述。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《世界历史地图集》:通过地图了解新航路开辟前后世界各地的联系和变化。
-《欧洲文艺复兴史》:深入探讨文艺复兴时期的艺术、文化和思想变革。
-《殖民扩张与全球联系》:分析殖民扩张对全球政治、经济和文化的影响。
-《世界近代史》:全面了解资本主义时代的曙光对世界历史的影响。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-学生可以查阅资料,了解新航路开辟的具体航线和影响,绘制新航路开辟的地图。
-通过研究文艺复兴时期的著名艺术家和作品,分析其艺术成就对后世的影响。
-探究殖民扩张对殖民地原住民的影响,撰写相关研究报告。
-分析资本主义时代的曙光对世界历史发展的深远意义,撰写论文或心得体会。
3.实践活动建议:
-组织学生开展模拟联合国大会,让学生扮演不同国家的角色,讨论新航路开辟后的国际关系。
-安排学生参观博物馆或历史遗迹,实地感受历史事件的影响。
-鼓励学生参与历史知识竞赛,提高对历史知识的兴趣和掌握程度。
4.互动交流平台:
-建立班级历史学习
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