Unit3 Amazing animals Part A Let’s learn （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit3AmazinganimalsPartALet’slearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit3AmazingAnimalsPartALet’slearn

2.教学年级和班级：三年级一班

3.授课时间：2024年10月20日星期五第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的英语学习兴趣，激发他们对动物世界的探索欲望。

2.提高学生的英语听说能力，通过模仿和练习，让学生能够正确发音和表达关于动物的信息。

3.培养学生的跨文化意识，了解不同文化中动物的特性和象征意义。

4.增强学生的合作学习能力，通过小组活动，培养学生的团队协作和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-确保学生能够正确发音和拼写本节课涉及的动物名称，如cat,dog,elephant,turtle等。

-通过游戏和活动，让学生掌握基本询问和描述动物的特征，例如使用Ihavea...It’sa...It’sbig/little...等句型。

-强化学生运用新词汇进行简单对话的能力，例如询问动物的种类和颜色。

2.教学难点：

-对于一些发音复杂的单词，如turtle，学生可能难以正确发音，教师需通过示范和重复练习帮助学生克服。

-学生在构建句子时可能难以正确使用时态和形容词的比较级，教师应提供具体的句型框架和示例，指导学生逐步构建正确句子。

-对于一些抽象的动物特征描述，如fast和slow，学生可能难以理解，教师可以通过图片和实际操作来帮助学生理解这些特征。

-小组活动中的角色扮演，学生可能因为紧张而表现不佳，教师需要通过鼓励和适当的引导来帮助学生克服害羞和紧张情绪。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动有趣的故事引入动物主题，激发学生的兴趣。

2.情境教学法：利用多媒体展示动物图片和视频，让学生在真实情境中学习新词汇。

3.小组合作学习：通过小组讨论和角色扮演，提高学生的参与度和语言实践能力。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示动物图片和视频，增强课堂的直观性和趣味性。

2.教学软件辅助：利用英语学习软件进行互动练习，巩固学生的词汇和句型。

3.教学道具：使用动物玩具或模型，让学生通过触摸和操作来加深对动物特征的理解。

教学过程

一、导入新课

（1）师生互动：同学们，大家好！今天我们要学习的是第三单元的AmazingAnimals。大家平时都喜欢什么动物呢？有没有特别喜欢的动物？请同学们用英语分享一下。

（2）展示图片：接下来，我将给大家展示一些有趣的动物图片，请大家认真观察并说出它们的名称。

二、新课导入

1.Let’slearn

（1）教师播放动物图片，引导学生说出相应的英语单词，如：cat,dog,elephant,turtle等。

（2）教师示范发音，学生跟读，教师纠正发音。

（3）学生分组，每组选取一个动物，用英语描述该动物的特征，如：It’sa...It’sbig/little...It’s...。

2.Let’sdo

（1）教师播放动作指令，学生跟随音乐做相应的动作，如：clapyourhands,tapyourfeet等。

（2）教师引导学生用英语表达动作，如：Iamclappingmyhands.

三、课文主旨内容探究

1.Readandsay

（1）教师播放课文录音，学生跟读。

（2）教师提问：Whataretheanimalsinthestory?Whatdotheydo?

（3）学生回答问题，教师点评。

2.Discussandshare

（1）教师分组，每组选择一个动物，讨论该动物的特点和生活习性。

（2）每组派代表分享讨论结果，教师点评。

四、全文侧重点

1.词汇学习

（1）教师带领学生复习本节课学习的词汇，如：cat,dog,elephant,turtle等。

（2）学生通过卡片游戏巩固词汇。

2.句型练习

（1）教师出示例句，学生跟读并模仿。

（2）学生分组，每组用所学句型进行对话练习。

3.语法知识

（1）教师讲解本节课涉及的语法知识，如：It’s.../It’sa.../It’sbig/little...

（2）学生完成语法练习，教师点评。

五、实际教学内容

1.角色扮演

（1）教师将学生分成若干小组，每组扮演一个动物。

（2）每组用英语进行角色扮演，描述自己的特征和喜好。

2.小