第二单元 主题活动三 学做小小按摩师（说课稿）全国通用三年级下册综合实践活动[001].docxVIP

第二单元主题活动三学做小小按摩师（说课稿）全国通用三年级下册综合实践活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：第二单元主题活动三学做小小按摩师

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

1.重点：掌握按摩的基本手法和操作要领。

解决方法：通过示范、分解动作和小组练习，让学生逐步掌握正确的按摩手法。

2.难点：理解按摩的力度和节奏感。

解决办法：通过实际操作体验，让学生感受不同力度和节奏对按摩效果的影响，并通过教师的指导进行纠正。

3.重点：安全意识与操作规范。

解决方法：结合案例教学，强调按摩过程中的安全注意事项，并通过角色扮演强化规范意识。

4.难点：按摩技巧的个性化应用。

解决办法：鼓励学生根据不同对象的特点进行个性化按摩，通过讨论和分享，引导学生总结出适合不同人的按摩技巧。

教学资源

-软硬件资源：按摩垫、按摩球、按摩棒、投影仪、音响设备

-课程平台：班级微信群、学校综合实践活动平台

-信息化资源：按摩手法视频、相关教学PPT、在线健康知识库

-教学手段：实物操作演示、小组合作学习、角色扮演

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同类型的按摩工具和图片，引发学生对按摩的兴趣，提出问题：“你们知道按摩有什么作用吗？”

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的身体部位和保健知识，引导学生将新知识与已有知识联系起来。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解按摩的基本手法，包括揉、按、推、擦等，强调力度、节奏和操作要领。

-举例说明：通过实际操作或视频展示，让学生直观地看到按摩手法的应用，如头部按摩、手臂按摩等。

-互动探究：组织学生分组讨论，探究不同按摩手法对身体的益处，鼓励学生提出问题并分享自己的发现。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生在小组内互相按摩，尝试运用所学手法，同时注意力度和节奏的掌握。

-教师指导：巡回指导，纠正学生的按摩手法，确保每个学生都能正确操作。

4.案例分析（约15分钟）

-播放按摩案例视频，分析按摩过程中的优点和不足，引导学生思考如何改进。

-学生讨论：分组讨论视频中的按摩技巧，总结出适用于不同场合的按摩方法。

5.角色扮演（约15分钟）

-学生分组扮演按摩师和顾客，模拟真实的按摩场景，练习按摩技巧。

-教师观察：记录学生的表现，对表现好的学生进行表扬，对需要改进的地方给予指导。

6.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调按摩手法的重要性及安全注意事项。

-回顾学生在课堂上的表现，给予肯定和鼓励。

7.作业布置（约5分钟）

-让学生回家后为家人进行一次简单的按摩，观察家人的反应，并记录下来。

-要求学生思考：按摩有哪些注意事项？如何根据家人的需求选择合适的按摩手法？

8.课后反思（约5分钟）

-教师针对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-按摩基础知识：介绍人体穴位分布、按摩的起源与发展、不同按摩流派的特点等。

-按摩工具介绍：详细介绍按摩棒、按摩球、按摩椅等工具的使用方法和适用场景。

-按摩案例库：收集整理不同人群的按摩案例，如办公室一族、老年人、运动员等，以便学生了解不同人群的按摩需求。

-按摩保健知识：介绍按摩与保健的关系，如何通过按摩达到保健养生的目的。

2.拓展建议：

-学生可以阅读相关书籍，如《按摩保健手册》、《家庭按摩疗法》等，深入了解按摩知识。

-鼓励学生参加学校或社区举办的按摩培训班，学习专业的按摩技能。

-建议学生关注健康养生类网站、杂志，了解最新的按摩保健信息。

-学生可以尝试制作简单的按摩工具，如自制的按摩球、按摩棒等，用于日常的保健按摩。

-组织学生开展按摩比赛，提高学生的动手能力和团队协作精神。

-鼓励学生在家中为家人进行按摩，观察家人的反应，了解不同人群的按摩需求。

-引导学生关注按摩与心理、生理健康的关系，探讨按摩在缓解压力、改善睡眠等方面的作用。

-学生可以尝试将所学按摩知识与体育、舞蹈等课程相结合，提高综合素质。

-鼓励学生参与志愿服务活动，为社区居民提供按摩服务，传播健康知识。

-组织学生参观按摩馆、养生馆等场所，了解按摩行业的现状和发展趋势。

板书设计

①按摩基本手法

-揉：轻柔地旋转或挤压肌肉

-按：用手指或手掌按压穴位

-推：用手指或手掌向前推动肌肉

-擦：用手指或手掌摩擦皮肤

②按摩注意事项

-力度适中，避免用力过猛

-顺序合理，先轻后重

-节奏均匀，持续稳定

③按摩部位

-头部：太阳穴、风