6.18 科技文化成就 说课稿 2023-2024学年部编版八年级历史下册.docxVIP

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6.18 科技文化成就 说课稿 2023-2024学年部编版八年级历史下册.docx

6.18科技文化成就说课稿2023-2024学年部编版八年级历史下册

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教学内容

本节课选自2023-2024学年部编版八年级历史下册第18课“科技文化成就”。主要内容包括:介绍中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针,以及这些发明对世界文明发展的重要影响。通过学习,使学生了解我国古代科技文化的辉煌成就,激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

核心素养目标

1.培养学生史料实证的能力,通过分析四大发明的历史资料,理解其时代背景和影响。

2.增强学生的历史解释能力,引导学生从全球视野出发,认识中国古代科技对世界文明的贡献。

3.激发学生的文化理解,感受中华文化的独特魅力,培养学生的民族自信心和自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识:学生在之前的学习中已经接触过中国古代科技文化的一些基础内容,如农业、手工业等方面的知识,但对于四大发明及其对世界影响的具体细节和深远意义可能了解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:八年级学生对历史学科普遍保持一定的兴趣,尤其是对古代科技成就这样的知识点,他们往往表现出好奇心和探索欲。学生的学习能力在逐步提高,能够通过阅读、讨论等方式获取知识。学习风格上,部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉信息学习,如图片、视频等,而另一部分学生可能更习惯于通过文字材料和讨论来吸收知

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