2025年春新北师大版数学一年级下册课件 第四单元 100以内数的认识 第1课时 身边的数.pptxVIP

义务教育北师大版一年级下册

100以内数的认识第1课时身边的数

不一定吧，数

一数才知道。

这么多花生，怎么数呢?

我的花生比

你的多。

情境导入

尝试数一数自己学具袋中有多少个花生。

探究新知

有多少个花生?

活动要求：

一个一个地数一数：

10个一是十2个十，二十

二十后面是二十一

二十九后面是(三十)

三十九添上一是(四十)。

四十九添上一是(五十)。

五十九添上一是(六十)。

六十九添上一是(七十)。

七十七

数得对吗?检查一下吧。

如何检查呢?

活动要求：

●想一想怎么检查。

·动手数一数，记录数量。·交流数数方法及结果。

五个五个地再数一遍吧!

我一个一个地再

数一遍，一、二、三…..

我两个两个地再

数一遍，二、四、六……

我用一个圆圈表示一个花生。

画图表示自己花生的个数。

六十二个

○O

我有七十五个花生，你知道我是怎么表示的吗?

1个十

1个一

中国象棋有三十二个棋子。这盒蜡笔有三十六支。

我们身边还有很多数，找一找，说一说。

我们班有三十六名同学。一分钟跳绳，平平第

一轮跳了九十二次，

第二轮跳了九十四次。

你还有什么想研究的问题?

我想数一数我们年我每一轮跳绳的次

级有多少人。数会一样吗?

快乐运用

1.数一数。

(四十三)个

两颗两颗地数，一共有(十二)颗。

五根五根地数，一共有(三十)根。

(1)

(2)

2.填一填。

3.填一填。

(1)

三十七三十八三十九四十四十一

(2)

二十五三十三十五四十四十五

(3)

四十三五十三六十三七十三八十三

4.用△表示10,用○表示1,下面的图形各表示多少?

(二十四)(三十五)