小学英语新人教精通版（三起点）三年级下册Unit 6 Lesson 1 教案（2025春）.docVIP

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Lesson1

【教材分析】

Unit6ColoursLesson1》是人教精通版三年级下册第六单元的第一课时。本课主要通过对话和chant形式，帮助学生学习和运用颜色词汇及相关的句型。教材通过Xinxin和Lisa的对话，介绍了颜色词汇和询问颜色的句型“Whatcolourisit?”，并通过chant巩固学生的发音和记忆。本课内容简单易懂，适合三年级学生的认知水平，有助于学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

【学情分析】

三年级的学生在前几课时已经初步掌握了部分基本词汇和句型，对英语有较强的兴趣。大多数学生已经具备一定的听说基础，但阅读和写作能力还需进一步提升。学生对颜色有天然的兴趣，因此本课内容能够很好地吸引他们的注意力。然而，部分学生可能会因为缺乏自信而不敢开口说英语，需要教师通过鼓励和引导，帮助他们克服心理障碍，积极参与课堂活动。此外，学生的注意力容易分散，需要通过多样化的教学手段保持他们的学习兴趣。

【教学目标】

[语言能力]

1.能够听懂、会说、认读和拼写颜色词汇：red,blue,green,brown,pink。

2.能够运用句型“Whatcolourisit?”和“Its...”进行简单的对话。

[文化意识]

1.了解不同国家和地区的颜色文化。

2.通过学习颜色，培养学生的观察力和审美能力。

[思维品质]

1.能够通过观察图片和文本，进行简单的推理和判断。

2.能够在小组合作中积极思考，提出自己的观点。

[学习能力]

1.能够在教师的引导下，主动参与课堂活动，积极发言。

2.能够通过听、说、读、写等多种方式，巩固所学知识。

【教学重点】

1.听懂、会说、认读和拼写颜色词汇：red,blue,green,brown,pink。

2.运用句型“Whatcolourisit?”和“Its...”进行简单的对话。

3.通过chant巩固颜色词汇和句型。

【教学难点】

1.准确发音和拼写颜色词汇。

2.在实际情境中灵活运用所学词汇和句型。

3.提高学生的听力和口语表达能力。

【教学方法】

情境教学法、合作学习法、游戏教学法、chant教学法

【教具准备】

颜色卡片、PPT课件、录音机、实物（铅笔、尺子等）

【教学过程】

一、导入

GreetingandWarm-up

(1)Greetthestudentsandreviewthebasicgreetings:Hello,Hi,Goodmorning,Goodafternoon.

(2)Playashortvideoclipofdifferentcolorstocapturestudentsattention.

(3)Askstudentstodescribewhattheyseeinthevideo.

(4)Leadaquickgamewherestudentspointtodifferentcoloredobjectsintheclassroom.

(5)Introducethetopicofcolorsandthekeyvocabulary:red,blue,green,brown,pink.

(6)Showcolorcardsandhavestudentsrepeatthewordsafteryou.

(7)Writethenewvocabularywordsontheboard.

(8)Reviewthepronunciationandspellingofeachword.

Discussion

(1)Askstudentstodescribethecolorsofobjectstheyseearoundthem.

(2)Encouragestudentstousethekeysentencesandvocabularylearnedinclass.

(3)Writethekeysentencesontheboard:Whatcolourisit?Its...

(4)Havestudentspracticethekeysentenceswithapartner.

(5)Providefeedbackandcorrectanymistakes.

(6)Useasongorrhymetoreinforcethevocabularywords.

(7)Playam