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- 约2.74千字
- 约 30页
- 2025-02-17 发布于四川
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《小狗本领大》语言故事教案
教学目标能够认真倾听故事,并能理解故事的主要内容。能够用完整的语句复述故事的主要内容。感受故事中小狗的勇敢和友爱,并乐于学习小狗的优点。
教学重点与难点重点引导幼儿理解故事内容,学习故事中出现的生词,并能用完整的话复述故事。难点帮助幼儿理解故事中蕴含的道理,并能运用到生活中。
教学准备图片准备一些小狗图片,用于讲述故事。头饰准备一些小狗头饰,用于角色扮演环节。故事书准备一本《小狗本领大》的故事书,用于辅助讲述。
教学过程导入新课通过提问和图片导入,激发幼儿学习兴趣。讲述故事教师生动形象地讲述故事,并配以相应图片和声音,帮助幼儿理解故事内容。提问交流引导幼儿积极思考,并与同伴进行互动交流,加深对故事的理解。巩固练习通过多种形式的练习,帮助幼儿巩固对故事内容的记忆和理解,并提升语言表达能力。延伸活动鼓励幼儿结合生活经验进行联想和思考,拓展思维,并进行相关主题的延伸活动。
导入新课1师生互动小朋友们,你们喜欢小动物吗?2引出主题今天老师要给大家讲一个关于小狗的故事,故事的名字叫《小狗本领大》。3激发兴趣小狗有哪些本领呢?让我们一起来听故事吧!
讲述故事-第一段老师指着图片,用抑扬顿挫的语调,充满感情地讲述故事的第一段:“从前,有一只小狗,它叫**豆豆**。豆豆很调皮,经常把家里的东西弄得乱七八糟。它喜欢到处跑,喜欢追着蝴蝶跑,喜欢和小朋友们一起玩耍。”
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