- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《沁园春·长沙》《哦,香雪》联读说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
《沁园春·长沙》《哦,香雪》联读说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册
课程基本信息
1.课程名称:《沁园春·长沙》《哦,香雪》联读
2.教学年级和班级:高中一年级
3.授课时间:2024年10月15日
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.提升审美鉴赏能力:通过分析《沁园春·长沙》和《哦,香雪》的艺术特色,引导学生感受诗歌的美感,培养对自然、人生和社会的审美情趣。
2.增强文化理解力:引导学生深入理解两篇作品的背景文化,增进对中国传统文化和革命历史的认识,培养学生的文化自信。
3.强化语言运用能力:通过对比阅读,引导学生掌握诗歌的语言特点,提高语言表达和鉴赏能力。
4.培养批判性思维:鼓励学生在阅读过程中提出自己的见解,培养独立思考和批判性思维能力。
教学难点与重点
1.教学重点,①
①深入理解《沁园春·长沙》中毛泽东对长沙自然风光的描绘,以及其中蕴含的家国情怀和革命理想。
②把握《哦,香雪》中作者对普通人物命运的细腻刻画,以及通过小人物的生活变迁反映社会发展的深刻内涵。
2.教学难点,①
①引导学生理解《沁园春·长沙》中“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”等诗句的意境,以及其背后丰富的象征意义。
②分析《哦,香雪》中香雪这一人物形象的心理变化,以及这种变化在文本中的表现手法。
②培养学生对比阅读的能力,通过对比两篇作品的语言风格、人物塑造、主题思想等方面的差异,提高学生的文学鉴赏水平。
③在分析作品时,引导学生关注作品的现实意义,思考如何将文学作品与现实生活相结合,培养学生的社会责任感和人文素养。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过教师对诗歌背景和艺术特色的讲解,帮助学生建立对作品的整体认识。
2.讨论法:组织学生分组讨论,鼓励他们就诗歌的主题、意象、情感等方面提出自己的见解。
3.案例分析法:选取典型诗句,引导学生进行深入分析,提高他们的文本解读能力。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示诗歌原文、作者背景、相关图片等,增强教学直观性。
2.音频辅助:播放诗歌朗诵或背景音乐,帮助学生更好地感受诗歌的意境和情感。
3.网络资源:引入网络教学资源,如相关评论、研究文章等,拓宽学生的知识视野。
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:教师通过提问“你们对长沙有哪些印象?”或展示长沙的风景图片,引发学生对家乡的热爱和对自然美景的欣赏。
回顾旧知:教师简要回顾高中语文诗歌鉴赏的基本方法,如意象分析、情感理解、结构分析等,为后续课程打下基础。
2.新课呈现(约20分钟)
讲解新知:教师详细讲解《沁园春·长沙》的写作背景、艺术特色和主题思想,引导学生理解毛泽东的诗歌创作意图。
举例说明:教师选取诗中的典型意象,如“独立寒秋”、“橘子洲头”等,分析其象征意义和表达效果。
互动探究:教师引导学生分组讨论,探讨诗中的家国情怀和革命理想,鼓励学生分享自己的理解和感受。
3.新课呈现(约20分钟)
讲解新知:教师接着讲解《哦,香雪》的创作背景、人物塑造和主题思想,引导学生理解作品的社会意义和人文关怀。
举例说明:教师选取小说中的关键情节,如香雪的“香雪梦”,分析其心理变化和象征意义。
互动探究:教师引导学生分组讨论,分析香雪这一人物形象的特点和意义,探讨作品对现实生活的启示。
4.新课呈现(约20分钟)
讲解新知:教师将两篇作品进行对比分析,探讨它们的异同,如写作手法、主题思想、人物塑造等。
举例说明:教师选取两篇作品中的相似或相反的情节,引导学生分析其背后的文化背景和时代特征。
互动探究:教师引导学生进行小组讨论,探讨如何将文学作品与现实生活相结合,培养学生的社会责任感和人文素养。
5.巩固练习(约15分钟)
学生活动:教师布置相关练习题,如填空、选择题、简答题等,让学生在练习中巩固所学知识。
教师指导:教师巡视课堂,针对学生的练习情况给予个别指导和帮助。
6.课堂总结(约5分钟)
教师总结本节课的学习内容,强调重点和难点,回顾学生的讨论成果,并鼓励学生在课后继续思考和探索。
7.作业布置(约5分钟)
教师布置课后作业,包括阅读相关资料、撰写读书笔记、准备下节课的讨论话题等,以帮助学生深化对课文的理解和应用。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《毛泽东诗词选》:收录了毛泽东的诗词作品,可以让学生进一步了解毛泽东的诗歌创作风格和思想内涵。
-《哦,香雪》作者铁凝的其他短篇小说集:《哦,香雪》是铁凝的代表作之一,通过阅读她的其他作品,可以
您可能关注的文档
- 《第9课 使用光敏传感器》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起01六年级下册.docx
- 3.1《多变的天气》说课稿2023-2024学年人教版七年级地理上册.docx
- 第3章分支结构说课稿.docx
- 2024秋七年级数学上册 第四章 几何图形初步4.3 角 2角的比较与运算说课稿(新版)新人教版.docx
- 3.3 DNA的复制说课稿-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2[001].docx
- 2024-2025学年新教材高中英语 Unit 5 Music表达 作文巧升格说课稿 新人教版必修第二册.docx
- 排球正面双手传球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册[002].docx
- 浙江摄影出版社小学信息技术五年级下册 第六课《算法初步》说课稿.docx
- 2024-2025学年高中地理 第二章 城市与城市化 第3节 城市化说课稿 新人教版必修2[001].docx
- 3.3免疫失调说课稿 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.docx
- 《6 小书包中的大学问》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动长春版.docx
- 《探究醒狮花灯亮起来的奥秘》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版[001].docx
- 20《青山不老》说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docx
- 2024秋四年级英语上册 Unit 4 Shopping in the City Lesson 21 Cinema and Park说课稿 冀教版(三起).docx
- 2024-2025学年新教材高中数学 第四章 指数函数与对数函数 4.4 对数函数(4)说课稿 新人教A版必修第一册[001].docx
- 4-1《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 7.2正确认识中华传统文化说课稿1.docx
- 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修三.docx
- 《商不变的规律》(说课稿)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docx
- 浙教版高中信息技术选修3说课稿-1.2 计算机网络体系结构[001].docx
最近下载
- 澳大利亚强制性消费品安全和信息标准目录.docx VIP
- 西安市艾滋病检测点资格申表.doc VIP
- 财政部 建设部《建设工程价款结算暂行办法》.pdf VIP
- GB 9706.1-2020 培训教材(天津医械检测中心).pptx VIP
- 《现代管理学》详细教案【参考】.doc VIP
- 新疆专升本考试考试模拟试卷.docx VIP
- Unit 3 “探索”板块 Theme Reading 主题阅读课(教学设计)英语仁爱科普版2024七年级上册-A4.docx VIP
- genesis官方培训教材.ppt
- (完整版)护士十五五发展规划.docx VIP
- 论文双室固定床离子交换除盐系统的.doc VIP
文档评论(0)