九年级初中化学下册同步讲义(新沪教版)7.1物质在水中的溶解(第2课时)(学生版+解析).docxVIP

第7章探索溶解现象

第1节物质在水中的溶解

第2课时物质溶解过程的能量变化

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1.认识物质溶解过程中的能量变化；

2.通过实验探究水溶液的一些性质；

3.初步学习科学探究的一些基本方法；

4.体会溶液在生产生活中的应用价值。

重难点：通过实验探究水溶液的一些性质。

一、物质溶解过程中的能量变化

1.实验探究

利用如图所示装置，分别在三个烧杯中加入30mL蒸馏水，测定温度；再向烧杯中分别加入等质量的、和，用玻璃棒搅拌，观察并记录实验现象，再测定得到溶液的温度，填写下列表格。

水中加入的溶质

加入溶质前水的温度/℃

20

20

20

溶解现象

温度计示数__________

温度计示数__________

温度计示数__________

溶质溶解后溶液的温度/℃

_____20

_____20

_____20

实验结论

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【注意】为了更好地得出溶解时的吸热或放热现象，实验时要注意控制单