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人教版一年级上册音乐新教材的使用感受
在教育领域奋斗25年后,我依然坚守在教学一线,对新教材的到来充满期待。然而,当我初次翻阅培训样书时,我的喜悦之情瞬间消散,认知被彻底颠覆,留下的只有迷茫。我开始怀疑自己是否还懂得如何教学。不久后,领导安排我接手一年级的教学任务,我内心产生了极度的抵触情绪。我们学校地处偏远,学生生源质量和基础整体较差,完成大体量的教学任务,特别是高不可攀的五线谱教学,以前都是想都不敢想的,我甚至有了打退堂鼓的想法。经过一番激烈的思想斗争后,我最终还是抱着试一试的态度开始尝试。一学期的时间转瞬即逝,我感觉自己像坐上了过山车:从充满担忧到顺风而行,惊险又刺激,这种感受是20多年
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