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(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业5.3三角形的内角和
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?岱岳区期末)如果一个等腰三角形的底角是30°,它的顶角是()
A.60° B.90° C.150° D.120°
2.(2024春?驿城区期末)一个等腰三角形中,其中一个底角是35°,顶角是()
A.110° B.75° C.35°
3.(2024春?通许县期末)在直角三角形中两个锐角之和()90°.
A.大于 B.小于 C.等于
二.填空题(共3小题)
4.(2024秋?韩城市期中)一个直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角的12,较小角是
5.(2024春?大安区期末)等腰三角形的一个底角是50°,那么它的顶角是°;如果这个三角形的顶角是50°,则它的一个底角是°。
6.(2024春?大余县期末)一个直角三角形,有一个锐角是38°,另一个锐角是°。
三.判断题(共3小题)
7.(2024春?方城县期末)三角形越大,内角和越大..(判断对错)
8.(2024春?英山县期末)有一个三角形,其中最小的一个角是49°,那么这个三角形一定是锐角三角形.(判断对错)
9.(2024春?莘县期末)一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。(判断对错)
四.应用题(共1小题)
10.(2023春?山海关区期末)在一个直角三角形中,较大锐角的度数是较小锐角的4倍,较大锐角的度数是多少度?
(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业5.3三角形的内角和
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
D
A
C
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?岱岳区期末)如果一个等腰三角形的底角是30°,它的顶角是()
A.60° B.90° C.150° D.120°
【考点】三角形的内角和.
【专题】几何直观.
【答案】D
【分析】因为三角形的内角和是180度,该三角形是等腰三角形,它的底角是30°,因为等腰三角形两个底角相等,顶角是180﹣30°﹣30°=120°。
【解答】解:180﹣30°﹣30°=120°
所以一个等腰三角形,它的底角是30°,顶角是120°。
故选:D。
【点评】此题考查了三角形的内角和,用到的知识点:等腰三角形两底角相等。
2.(2024春?驿城区期末)一个等腰三角形中,其中一个底角是35°,顶角是()
A.110° B.75° C.35°
【考点】三角形的内角和.
【专题】平面图形的认识与计算.
【答案】A
【分析】根据等腰三角形的特点,两个底角相等,可知另一个底角为35°,再根据三角形的内角和为180°计算出顶角的度数.
【解答】解:180°﹣35°﹣35°
=145°﹣35°
=110°
答:顶角为110°;
故选:A.
【点评】解决本题的关键是根据等腰三角形的底角相等,求出另一底角,再根据三角形的内角和是180°计算出顶角.
3.(2024春?通许县期末)在直角三角形中两个锐角之和()90°.
A.大于 B.小于 C.等于
【考点】三角形的内角和.
【专题】平面图形的认识与计算.
【答案】C
【分析】已知是直角三角形,用180°﹣90°=90°就是另外两个锐角的度数和,据此判断即可.
【解答】解:因为两个锐角的度数和+90°=180°
所以两个锐角的度数和=180°﹣90°=90°
故选:C.
【点评】本题考查了三角形的内角和是180°及直角三角形的特征.
二.填空题(共3小题)
4.(2024秋?韩城市期中)一个直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角的12,较小角是30°
【考点】三角形的内角和.
【专题】综合填空题;平面图形的认识与计算.
【答案】见试题解答内容
【分析】因为直角三角形中的两个锐角的度数之和是90度,因为一个锐角的度数是另一个锐角的一半,即另一个锐角是一个锐角的2倍,则把这个锐角看做1份,则另一个锐角就是2份,则它们的和就是1+2=3份,据此求出一份是多少即可解答问题.
【解答】解:90°÷(1+2)
=90°÷3
=30°
答:较小的角是30度.
故答案为:30°.
【点评】此题考查了和倍公式的灵活应用,关键是明确直角三角形的两个锐角的和是90度.
5.(2024春?大安区期末)等腰三角形的一个底角是50°,那么它的顶角是80°;如果这个三角形的顶角是50°,则它的一个底角是65°。
【考点】三角形的内角和.
【专题】几何直观;运算能力.
【答案】80,65。
【分析】(1)已知等腰三角形的一个底角是50°,利用等腰三角形的性质得另一个底角也是50°,根据三角
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