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新教材新课标学习心得：实施单元主题教学的有效途径

一、立足主题整合教学目标

教师需要以单元主题为立足点，对单元知识进行整合。首先明确教学单元在整个初中历史教学的位置；其次将其与其他单元的知识进行联系，明确本单元的教学主题；最后对整个单元以及各个课时的教学目标进行精准确立，为学生指明合适、具体的单元学习方向。

例如，统编版《中国历史》八年级上册《资产阶级革命与中华民国的建立》这一单元中。原本教材分为孙中山早期革命、辛亥革命、中华民国建立和北洋政府的黑暗统治4个课时。但是这样的授课就会割裂事件的整体性，所以，利用大单元主题教学的模式，将本单元的主题确立为“逐梦、圆梦、破梦”，将课时调整为3节。“逐

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