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4《试种一粒籽》第一课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册

主备人

备课成员

设计思路

本节课《试种一粒籽》第一课时，我将以激发学生兴趣为切入点，通过实物展示、互动讨论、实践活动等方式，引导学生了解种子生长的基本过程。首先，通过观察不同种类的种子，让学生初步认识种子的形态和特点；其次，通过讲解种子的生长过程，使学生理解生命的神奇和自然规律；最后，组织学生动手种植，培养他们的观察力和耐心，并使其在实践中感受生命的成长。整个教学过程注重培养学生的实践能力，与统编版道德与法治二年级下册教材内容紧密结合，确保教学内容的实用性和针对性。

核心素养目标分析

本节课《试种一粒籽》旨在培养学生以下核心素养：

1.生活实践素养：通过观察和种植活动，学生将学会基本的种植方法，提升对自然环境的认知和保护意识。

2.科学探究素养：学生在动手实践过程中，将锻炼观察、记录和分析能力，培养科学探究的兴趣和习惯。

3.责任担当素养：学生在照顾植物的过程中，将培养责任心和耐心，理解生命的可贵，形成关爱生命的情感态度。

4.团队协作素养：在小组合作种植活动中，学生将学习沟通协作，共同完成任务，增强集体荣誉感。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够理解种子的生长过程和条件。

2.学生能够掌握基本的种植方法。

难点：

1.学生对种子生长细节的理解。