新人教版小学二年级下册数学第二单元《表内除法（一）整理和复习》教学课件.pptxVIP

整理与复习表内除法（一）人教版数学二年级下册课件2表内除法（一）

知识梳理表内除法（一）方法：①按指定的份数分。②按每几个一份平均分。平均分意义：把一些物品分成几份，每份分的同样多，叫平均分。除法算式的各部分名称：被除数÷除数=商。除法含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。除法算式的读法：按从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于。

知识梳理表内除法（一）用乘法算式求商计算除法的方法用平均分的方法求商总数÷份数=每份的数量解决问题解决有关平均分问题的方法总数÷份数=每份的数量用乘法口诀求商

1.分一分，填一填。（1）.一共有（）个，每（）个一份，平均分成了（）份。1052

（2）.一共有（）枝，每（）枝一份，平均分成了（）份。824

巩固练习2.12个气球，平均分给成成和他的2个好朋友，每人可分到（）个气球。4

3、想一想，填一填。左边一共有（）个。如果每5个放在一个盘子里，一共需要（）个盘子；如果每3个放在一个盘子里，一共需要（）个盘子。1535

4、圈一圈，填一填。（1）.14块，每个小朋友分2块，可以分给（）个小朋友。7

（2）.12瓶，每4瓶装一盒，可以装（）盒。16瓶可以装（）盒。34

5.先平均分一分，然后写出除法算式。10÷2=59÷3=3

7.36÷9=4读作（），这个算式里，（）是被除数，（）是除数，商是（）。36除以9等于43694

8.（1）每3个一堆，可以分成（）堆。（2）每5个一堆，可以分成（）堆。÷=÷=5153531553

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家