2023九年级物理下册 第九章 家庭用电9.docxVIP

2023九年级物理下册第九章家庭用电9.3安全用电与保护说课稿（新版）教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023九年级物理下册第九章家庭用电9.3安全用电与保护说课稿（新版）教科版

设计思路

本节课以“家庭用电9.3安全用电与保护”为主题，通过分析家庭电路中存在的不安全因素，引导学生掌握安全用电的基本原则和方法。结合教材内容，设计了一系列实践活动，使学生能够在实际操作中提高安全用电意识。同时，通过小组讨论和课堂总结，培养学生的合作精神和归纳总结能力。

核心素养目标

培养学生科学探究精神，通过观察、实验等活动，提升学生对家庭用电安全问题的关注和探究能力。强化学生社会责任感，使学生认识到安全用电对家庭和社会的重要性，培养其遵守用电规范的意识。同时，锻炼学生信息处理能力，学会从生活中获取知识，提高解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：家庭电路中安全用电的原则和方法。

难点：安全用电意识的培养及实际操作中的应用。

解决办法：

1.重点：通过实物展示和动画演示，让学生直观理解家庭电路的构成和安全用电的基本原则。

2.难点：设计实践操作环节，让学生在模拟家庭电路中体验安全用电的重要性，结合案例分析，引导学生思考如何在生活中避免触电事故。通过小组讨论和教师点评，帮助学生突破难点，形成安全用电的正确意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023九年级物理下册》教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与家庭用电安全相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备家庭电路模型和模拟触电实验装置，确保器材安全可靠，便于学生操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供实验操作台，确保学生能够舒适地进行讨论和实验活动。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放家庭用电事故的新闻片段，引起学生关注。

2.提出问题：这些事故发生的原因是什么？我们如何避免类似事故的发生？

3.学生分享：鼓励学生结合自己的生活经验，分享家庭用电的安全知识。

二、讲授新课（20分钟）

1.家庭电路简介：介绍家庭电路的组成、工作原理和安全注意事项。

2.安全用电原则：讲解安全用电的基本原则，如不接触低压带电体、不靠近高压带电体等。

3.安全用电方法：演示并讲解安全用电的操作方法，如正确使用电器、定期检查电路等。

三、巩固练习（15分钟）

1.课堂练习：发放练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

2.小组讨论：分组讨论家庭用电安全中的常见问题，如电器使用不当、电路老化等。

3.小组汇报：每组派代表汇报讨论成果，全班共同分析问题并总结经验。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对课堂内容提出问题，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答：学生积极回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：教师提问与家庭用电安全相关的问题，如如何识别电路故障、如何正确使用电器等。

2.学生回答：学生结合所学知识和生活经验，积极回答问题。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，引导学生深入思考。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.思考与讨论：引导学生思考家庭用电安全与个人责任的关系，培养学生的社会责任感。

2.小组合作：分组讨论如何提高家庭用电安全意识，并制定相应的措施。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：教师对本节课的内容进行总结，强调安全用电的重要性。

2.作业布置：布置课后作业，要求学生完成家庭电路安全检查，并向家人宣传安全用电知识。

教学过程流程环节：

1.导入环节（5分钟）：激发学生兴趣，引入新课。

2.讲授新课（20分钟）：讲解家庭用电安全知识，确保学生理解掌握。

3.巩固练习（15分钟）：通过练习和讨论，巩固所学知识。

4.课堂提问（5分钟）：检查学生对知识的掌握情况。

5.师生互动环节（10分钟）：加强师生互动，提高学生参与度。

6.核心素养拓展（5分钟）：培养学生的社会责任感和合作能力。

7.总结与作业布置（5分钟）：总结本节课内容，布置课后作业。

用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭电路图解：提供详细的电路图，展示家庭电路的各个组成部分，如电源、开关、插座、电器等。

-安全用电知识手册：收集整理安全用电的基本原则和注意事项，以及常见用电事故的预防和处理方法。

-视频案例：搜集一些真实的家庭用电安全事故视频，让学生了解事故发生的原因和后果。

-互动式在线测试：设计一些在线测试，让学生在课后进行自我检测，巩固所学知识。

2.拓展建议：

-家庭电路调查：鼓励学生回家后，与家长一