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(拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业5.2三角形的分类
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?余杭区期末)如图是2个完全相同的三角形。∠1和∠5拼在一起成为()
A.直角 B.钝角 C.锐角
2.(2024秋?龙口市期中)在一个三角形中,已知有两个锐角,这个三角形可能是()
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.以上都有可能
3.(2024?兰山区)一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是()三角形.
A.钝角 B.直角 C.锐角
二.填空题(共3小题)
4.(2023秋?巴州区校级月考)一个三角形3个内角度数的比是4:4:10,这个三角形既是一个三角形,又是一个三角形。
5.(2024?榆林)一个三角形中的两个内角都是65°,按角分,这个三角形是三角形。
6.(2024春?嘉兴期末)桌面上有一些三角形卡片,这些三角形中一共有36个锐角,5个钝角,4个直角,那么共有个锐角三角形。
三.判断题(共3小题)
7.(2024秋?钢城区期中)所有的等边三角形都是锐角三角形。
8.(2024?魏都区校级开学)只有2个锐角的三角形可能是钝角三角形。
9.(2024春?信宜市期末)等边三角形一定是锐角三角形。
四.应用题(共1小题)
10.(2024春?蓝田县期末)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节,爸爸为淘气做了一个三角形的风筝,其中两个角的度数分别是35°和45°。按角分,这个三角形是什么三角形?请计算说明。
(拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业5.2三角形的分类
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
B
D
C
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?余杭区期末)如图是2个完全相同的三角形。∠1和∠5拼在一起成为()
A.直角 B.钝角 C.锐角
【考点】三角形的分类.
【专题】数据分析观念.
【答案】B
【分析】小于90度的角是锐角,等于90度的角是直角,大于90度小于180度的角是钝角。据此解答。
【解答】解:∠1+∠5=90°+30°=120°
所以∠1和∠5拼在一起成为钝角。
故选:B。
【点评】此题主要考查角的概念,大于90度小于180度的角是钝角。
2.(2024秋?龙口市期中)在一个三角形中,已知有两个锐角,这个三角形可能是()
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.以上都有可能
【考点】三角形的分类.
【专题】数据分析观念.
【答案】D
【分析】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,也可以是直角或钝角;则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形。
【解答】解:由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是直角,也可以是钝角,则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形。
故选:D。
【点评】此题主要考查三角形的内角和及三角形的分类。
3.(2024?兰山区)一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是()三角形.
A.钝角 B.直角 C.锐角
【考点】三角形的分类.
【专题】平面图形的认识与计算;空间观念;应用意识.
【答案】C
【分析】由三角形的内角和求出另外两个角的和,再根据最小的内角是50°来判断其它两个角的情况.
【解答】解:180°﹣50°=130°;
另外两个角的和是130°,最小的内角是50°,
假设另外两个角中还有一个是50°,另一个就是:130°﹣50°=80°;
最大的内角最大只能是80°,所以这个三角形的三个角都是锐角,这个三角形一定是锐角三角形.
故选:C.
【点评】解决本题首先要能根据三角形的内角和是180°,求出另外角的度数可能的情况,并由此求解.
二.填空题(共3小题)
4.(2023秋?巴州区校级月考)一个三角形3个内角度数的比是4:4:10,这个三角形既是一个钝角三角形,又是一个等腰三角形。
【考点】三角形的分类.
【专题】应用意识.
【答案】钝角,等腰。
【分析】根据三角形的内角和定理,三角形三个内角之和是180°,把180°平均分成(4+4+10)份,先用除法求出1份的度数,再用乘法分别求出4份、10份的度数,然后根据三角形按边分类、按角分类的方法,即可对了此三角形归类。
【解答】解:180°÷(4+10+4)
=180°÷18
=10°
10°×4=40°
10°×10=100°
这个三角形的最大角是钝角,按角分是钝角三角形;这个三角形有两个角相等,根据等腰三角形的特征,是等腰三角
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