九年级英语下册 Unit 11 Sad movies make me cry Section B第5课时（3a-3b）说课稿（新版）人教新目标版.docx

九年级英语下册Unit11SadmoviesmakemecrySectionB第5课时（3a-3b）说课稿（新版）人教新目标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“Sadmoviesmakemecry”为主题，通过3a-3b的对话内容，旨在提高九年级学生对情感表达和人际交往的理解。通过角色扮演、小组讨论等互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中，学习表达情感、理解和尊重他人，培养良好的沟通能力。

核心素养目标

1.培养学生运用英语进行有效沟通的能力，尤其在表达个人情感和观点时。

2.提升学生对文化差异的敏感性，学会尊重和理解不同文化背景下的情感表达方式。

3.增强学生的跨文化交际意识，通过英语学习，拓展国际视野，培养全球公民素养。

学情分析

九年级的学生在英语学习上已经具备了一定的基础，能够进行简单的日常对话和阅读。然而，在表达情感和深度交流方面，他们的能力还有待提高。这一章节的对话内容涉及情感表达，对于九年级学生来说，既贴近他们的生活实际，又具有一定的挑战性。

学生层次上，班级内存在一定差异，部分学生英语基础较好，能够迅速理解和掌握新知识；而部分学生可能在词汇量、语法掌握上存在不足。在知识方面，学生对电影这一文化现象有一定的了解，但对于如何用英语描述个人情感和观点，以及如何进行有效的情感交流，还需进一步学习。

在能力方面，学生的听力和口语能力相对较强，但写作和阅读理解能力有待提高。在素质方面，学生的合作意识和创新思维需要进一步培养。行为习惯上，部分学生可能在课堂上参与度不高，需要教师通过多种教学手段激发他们的学习兴趣。

对课程学习的影响：由于学生对情感表达和人际交往的理解和表达能力有限，可能导致他们在实际生活中难以用英语表达自己的情感，影响与他人的沟通。因此，本节课旨在通过针对性的教学活动，帮助学生提高情感表达能力，增强跨文化交际能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备

-课程平台：人教新目标版英语教材配套电子资源

-信息化资源：电影片段、相关背景资料、在线词典

-教学手段：角色扮演、小组讨论、互动游戏、PPT展示

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段悲伤的电影片段，引导学生思考为什么悲伤的电影会让人流泪，引出情感表达的话题。

-回顾旧知：复习上节课学到的关于情感表达的词汇和句型，帮助学生复习和巩固。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：通过PPT展示，讲解本节课的主要知识点，包括情感表达的句型和常用词汇。

-举例说明：结合实际情境，用英语举例说明如何用所学句型和词汇表达悲伤、快乐等情感。

-互动探究：分组讨论，让学生用所学知识描述自己在电影或生活中遇到的一些情感体验。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：学生进行角色扮演，模拟电影中的对话场景，用英语表达情感。

-教师指导：教师巡视指导，纠正学生的发音和语法错误，鼓励学生大胆开口。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调情感表达在人际交往中的重要性。

-鼓励学生在日常生活中多运用所学知识，提高自己的英语表达能力。

5.作业布置（约5分钟）

-完成教材配套练习，巩固所学知识。

-观看一部英文电影，记录下电影中的情感表达，下节课分享。

教学过程详细步骤如下：

（一）导入

1.播放悲伤电影片段，提问学生：“Whydosadmoviesmakeyoucry?”

2.引导学生思考情感表达的重要性，为新课学习做铺垫。

（二）新课呈现

1.通过PPT展示，讲解情感表达的句型和常用词汇，如“makemehappy”、“makemesad”等。

2.结合实际情境，用英语举例说明如何用所学句型和词汇表达情感。

3.分组讨论，让学生用所学知识描述自己在电影或生活中遇到的一些情感体验。

（三）巩固练习

1.学生进行角色扮演，模拟电影中的对话场景，用英语表达情感。

2.教师巡视指导，纠正学生的发音和语法错误，鼓励学生大胆开口。

（四）课堂总结

1.总结本节课所学内容，强调情感表达在人际交往中的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中多运用所学知识，提高自己的英语表达能力。

（五）作业布置

1.完成教材配套练习，巩固所学知识。

2.观看一部英文电影，记录下电影中的情感表达，下节课分享。

教学过程中，教师应注重以下几点：

1.创设真实、有趣的情境，激发学生的学习兴趣。

2.鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的口语表达能力。

3.注重学生的个体差异，因材施教，关注学生的学习进度。

4.培养学生的合作意识和创新思维，提高学生的综合素质。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电影赏析：