2.3.1 物质的量的单位——摩尔 说课稿 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docxVIP

2.3.1物质的量的单位——摩尔说课稿2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“物质的量的单位——摩尔”为主题，通过引导学生回顾物质的量概念，分析摩尔与物质的量的关系，进而理解摩尔的概念和单位。结合课本实例，通过实验演示和计算练习，帮助学生掌握摩尔的应用，提高学生的化学计算能力。教学过程中注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养。

核心素养目标

1.培养学生科学探究意识，通过实验和计算活动，提高学生解决化学问题的能力。

2.增强学生定量分析意识，理解摩尔在化学计量中的重要性，提升科学思维品质。

3.培养学生严谨求实的科学态度，通过摩尔概念的学习，强化化学知识的系统性。

重点难点及解决办法

重点：摩尔概念的理解及应用。

难点：摩尔与物质的量的换算。

解决办法：

1.结合实例，引导学生从宏观角度理解摩尔，突破概念抽象的难点。

2.通过实验演示，让学生直观感受物质的量的变化，加深对摩尔概念的理解。

3.设计阶梯式练习，从基础计算到复杂应用，逐步提升学生的计算能力。

4.采用小组合作学习，鼓励学生互相讨论，共同解决计算中的难题，提高学习效率。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版《化学》必修第一册，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备与摩尔概念相关的图片、图表和视频，用于辅助讲解和演示。

3.实验器材：集气瓶、气体发生装置、量筒等，用于演示摩尔与气体体积的关系。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保教学活动顺利进行。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示生活中常见的物质，如水、盐、糖等，引导学生回顾物质的量概念。

-提问：如何描述这些物质的数量？引出物质的量的单位——摩尔。

-通过提问和讨论，激发学生对摩尔概念的好奇心和探究欲望。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解摩尔的概念，强调摩尔是物质的量的单位，用于描述微观粒子集合体。

-通过实例分析，如1摩尔水分子的数量，帮助学生理解摩尔与物质的量的关系。

-讲解摩尔与物质的量的换算方法，包括摩尔质量、物质的量浓度等。

-展示多媒体资源，如图片、图表，直观展示摩尔与物质的量的换算过程。

3.巩固练习（10分钟）

-学生进行课堂练习，巩固摩尔概念和换算方法。

-练习题目包括计算物质的量、摩尔质量、物质的量浓度等。

-教师巡视指导，解答学生疑问，确保学生掌握知识点。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调摩尔概念和换算方法的重要性。

-总结摩尔在化学计量中的应用，如计算化学反应的化学计量数、物质的量浓度等。

-鼓励学生在课后继续学习和巩固摩尔相关知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，包括计算题、应用题等，巩固学生对摩尔概念的理解和应用。

-作业内容涵盖本节课所学知识点，难度适中，旨在帮助学生巩固所学内容。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励学生在遇到问题时主动寻求帮助。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**概念理解与应用能力提升**：通过本节课的学习，学生能够准确理解摩尔这一物质的量单位的概念，并能将其应用于实际化学问题的解决中。例如，学生能够计算物质的量、摩尔质量、物质的量浓度等，这些都是高中化学中常见的基础计算，对于后续学习化学反应、溶液配制等知识至关重要。

2.**科学探究与实践能力增强**：学生在实验和练习中，通过动手操作和计算练习，培养了科学探究的兴趣和能力。通过实验演示，学生能够直观地看到摩尔与物质的关系，增强了实验操作的技能，提高了实践能力。

3.**定量分析素养的提高**：通过对摩尔概念的学习，学生能够更好地理解和运用定量分析的方法，这是化学学科的核心素养之一。学生能够运用摩尔进行化学计量，这对于理解化学反应的定量关系和平衡计算具有重要意义。

4.**问题解决能力的发展**：在课堂练习和作业中，学生面临各种实际问题，需要运用所学知识进行解决。这有助于学生提高分析问题和解决问题的能力，对于培养学生的逻辑思维和创新能力有积极作用。

5.**自主学习能力的培养**：通过小组合作和讨论，学生学会了如何与他人交流想法，共同解决问题。这种合作学习的方式有助于培养学生的自主学习能力，使他们能够独立思考和探索新的知识。

6.**科学态度与价值观的塑造**：学生在学习摩尔概念的过程中，体会到了科学探究的严谨性和精确性。这种严谨的科学态度有助于学生形成正确的价值观，对于学生的终身学习和未来的职业发展都有积极影响。

7.**知识