2025年春部编版语文七年级下册同步教案 写作 语言要简明.docx

写作语言要简明

1．了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。

2．总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。

3．修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。

一、创设情境导入新课

有一个自以为是的文人，被人戏称为“博士”。他上街买了一头驴，按当时的习惯，买家要给卖家写一份合同。“博士”铺开白纸，下笔千言，足足写了三大张，都是些跟买驴无关的废话。卖驴的人等得不耐烦就催他快点，他忙说：“不急，还没写到‘驴’字呢。”

（“三纸无驴”，出自北齐颜之推《颜氏家训·勉学》。原文：“邺下谚曰：‘博士买驴，书券三纸，未有驴字。’”形容写文章废话连篇，不得要领。）

二、写作指导合作探究

“语言简明”的含义

语言简明的本质要求是：用最经济的语言材料传送最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，取得最佳的表达效果。

简，即简要、简洁。明，即明白，清楚。

内容：简——①删除多余词语（指重复、啰唆的内容）；②排除冗余信息（指文中游离于主旨或话题之外的内容）。

明——①消除歧义；②避免费解（使人难以领会或理解的内容）。

怎样才能做到“语言简明”？

1．作文时围绕中心来写，不说与中心思想、主要内容无关的话。

要做到语言简明，首先，每一句话都要围绕既定中心来写，不节外生枝。同时，要注意抓住要点，即“简明扼要”，从表达上来说，只有扼住“要”，才能做到简明。

其次，写作时注意选择让人明白