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半张纸

一、语基落实

1下列词语中加点的字,读音全都不相同的一项是()

A.壁炉嫉妒颅骨舳舻

B.佣工慵懒悲恸踊跃

C.归宿漱口咳嗽天籁

D.和谐揩油偕同仓颉

解析A项,“炉”“颅”“舻”均读“lú”;B项,“佣”“慵”均读“yōng”;D项,“谐”“偕”均读“xié”。

答案C

2(2014·课标全国高考Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()

(1)消防工作必需立足于,从提高公众的防火意识做起。?

(2)即使现有的产品畅销,也要,抓紧技术储备与新产品开发。?

(3)假如我们不从小事做起,,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。?

A.防患未然防微杜渐有备无患

B.防患未然 有备无患 防微杜渐

C.有备无患 防微杜渐 防患未然

D.有备无患 防患未然 防微杜渐

解析防患未然:在事故或祸害尚未发生时实行预防措施。防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候刚好制止,不让它发展。有备无患:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比方事先做好打算。(1)说的是防范火灾,属于“患”的范畴,所以应当运用“防患未然”;(2)“抓紧技术储备与新产品开发”属于提前做打算,不属于“防”,应当运用“有备无患”;(3)“细小的苗头”对应防微杜渐中的“微”和“渐”。

答案B

3下列各句中,没有语病的一项是()

A.哈佛高校傅高义教授倾十年心力完成了巨著《邓小平常代》,是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险坎坷的改革开放之路的全景式描述。

B.俄罗斯消费者权益爱护部门以卫生不达标为由,对莫斯科市4家麦当劳餐厅发出停业整顿,其中就包括麦当劳在俄罗斯开设的第一家餐厅。

C.理科综合、文科综合的考试形式,对很多习惯了单科考试的高三学生,最初的确会感到不适应。

D.余秋雨用平易近人的语调,与大家一起探究中华民族的集体人格,让现场书友领会了一番堪称文化盛宴的“君子之道”,让人叹为观止。

解析A项,成分残缺,把“完成了”改为“完成的”。B项,“发出”的宾语残缺,在“整顿”后加“的通知”。C项,不合逻辑,主客体颠倒,应为“很多习惯了单科考试的高三学生,对理科综合、文科综合的考试形式,最初的确会感到不适应”。

答案D

4填入下面一段文字中横线处的语句,连接最恰当的一项是()

最美的感觉当然就在这深巷里。我喜爱它两边各种各样的古屋和老墙,。我尤其喜爱站在这随意横斜的深巷里失去方向的感觉。?

A.喜爱它随地势起伏的坡度,喜爱它们年深日久之后前仰后合的样子,喜爱突然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜爱被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面

B.喜爱它随地势起伏的坡度,喜爱它们年深日久之后前仰后合的样子,喜爱被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜爱突然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵

C.喜爱它们年深日久之后前仰后合的样子,喜爱它随地势起伏的坡度,喜爱被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜爱突然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵

D.喜爱它们年深日久之后前仰后合的样子,喜爱它随地势起伏的坡度,喜爱突然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜爱被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面

解析先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”,从而确定横线处应以“它们”为陈述对象,解除A、B两项;然后按“坡度—路面—花朵”排序。

答案C

二、阅读理解

(一)阅读下面的文字,完成第5~8题。

最终一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。①他走到走廊上,确定再也不去回想他在这寓所中所遭受的一切。但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的;有些很简单分辨,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部漂亮的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。

他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,起先读起来。

首先是她的名字:艾丽丝——他所知道的名字中最漂亮的一个,因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码,15,11。

……

下面的项目他已无法分辨,因为他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样。这里用清晰的黑体字记载着:承办人。

在后面的括号里写着“安葬事”。这已足以说明一切!——一个大的和一个小的棺材。

安葬了,再也没有什么了。一切都归于泥土,这是一切肉体的归宿。

②他拿起这淡黄色的小纸,吻了吻,细致地将它折好,放进胸前的衣袋里。

在这两分钟里他重又度过了他一生中的两年。

但是他走出去时并不是没精打采的。相反地,他高高

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