六年级语文下册第四单元生命4.1野草同步课时训练北师大版.docVIP

六年级语文下册第四单元生命4.1野草同步课时训练北师大版.doc

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4生命

野草

一、给下列词语中的加粗字注音。

解剖()瓦砾()一瞬()间

二、去伪存真

(1)幸(而、尔)(幅、副)度(坐、座)无虚席

(2)薄(bóbáo)弱刹(shàchà)那间转(zhuǎnzhuàn)化

三、选词填空

欣赏欣赏玩赏

(1)当我敲门进去的时候,他正在()一幅书法作品。

(2)我正在()刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。

不知所措惊惶失措

(1)碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些()了。

(2)警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子()。

四、用恰当的关联词把两句话并成一句。

(1)你始终过着养尊处优的日子。你经不起生活的考验。

(2)无名指和小指体态秀丽。无名指和小指实力薄弱。

五、课文回放

1.在作者看来,种子的力气有多大?用文中的话回答。

2.下面那个说法是正确的?请在括号里画“√”

①只有种子的力才能把人的头盖骨分开。()

②一切机械力都不能把人的头盖骨完整地分开。()

3.文章是写于抗日斗争时期的一篇托物言志的散文,细致阅读文章回答下列问题。

(1)简要概括野草的主要特点。

__________________________________________________

(2)简要阐述文章的主旨。

4.简要阐述文章在干脆描写和赞颂野草前,先写两个故事的作用。

参考答案

一、pōulìshùn

二、(1)幸而幅度济济一堂

(2)薄(bó)弱刹(chà)那间转(zhuǎn)化

三、欣赏、玩赏;不知所措、惊惶失措

四、(1)因为……所以或者假如……就会

(2)虽然……但是

五、1.一粒种子所可以显现出来的力,简直是超越-切。

2.②(√)

3.(1)坚韧不屈,坚韧傲然,具有不行阻挡、永不悲观的精神。

(2)赞扬种子萌发的巨大力气和野草生长的坚韧不拔,激励广阔读者以此为榜样,激昂精神,坚持长期抗战。

4.从侧面和正面烘托野草的品质。

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