2024-2025学年新教材高中政治 第二单元 经济发展与社会进步 3.1 坚持新发展理念说课稿 部编版必修2.docxVIP

2024-2025学年新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步3.1坚持新发展理念说课稿部编版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步3.1坚持新发展理念说课稿部编版必修2

教材分析

2024-2025学年新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步3.1坚持新发展理念，本章节内容与教材紧密相连，深入剖析了我国经济发展面临的新形势、新挑战以及新发展理念。通过分析，使学生理解新发展理念的核心要义，掌握我国经济发展新阶段的特点，提高学生运用新发展理念分析问题的能力。

核心素养目标

1.提升学生的政治认同，使学生理解新发展理念是新时代我国经济发展的指导思想。

2.培养学生的科学精神，让学生学会运用新发展理念分析经济发展中的矛盾和问题。

3.强化学生的法治意识，引导学生认识新发展理念下法治在经济发展中的重要作用。

4.增强学生的公共参与能力，培养学生积极参与经济发展和社会进步的实践。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在此前学习过程中，已对经济发展与社会进步的基本概念有了初步了解，对市场经济、资源配置、经济发展规律等有一定的认识。但对于新发展理念的具体内涵、新发展阶段的特点以及如何运用新发展理念分析实际问题，学生可能还缺乏深入的理解和实践。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对政治学科的学习兴趣普遍较高，但个体差异较大。部分学生具有较强的抽象思维能力，能够快速理解新概念；而部分学生则更倾向于具体、形象的思维方式。在课堂上，学生积极参与讨论，但部分学生在面对复杂的经济现象时，可能表现出一定的困惑。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习新发展理念时，可能面临以下困难与挑战：一是理解新发展理念的核心要义，二是将新发展理念与实际经济现象相结合，三是运用新发展理念分析实际问题。此外，学生可能对经济发展中的新名词、新概念感到陌生，需要教师引导和解释。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《高中政治》第二单元经济发展与社会进步部分，以便学生跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频等多媒体资源，如展示新发展理念演变过程的图表、反映经济发展成就的图片以及相关经济政策的视频，以增强教学直观性和吸引力。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，确保学生能够进行有效的互动和交流。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起探讨的是经济发展与社会进步这一重要主题。在此之前，请大家思考一个问题：什么是新发展理念？它对我们国家的发展有何重要意义？现在，让我们开始今天的课堂学习。

二、新课导入

（教师）通过刚才的思考，大家已经对新发展理念有了初步的认识。接下来，我们将深入学习新发展理念的核心要义，探究其在我国经济发展中的重要作用。

1.讲解新发展理念的核心要义

（教师）新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享五个方面。创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。

2.分析新发展理念在我国经济发展中的重要作用

（教师）新发展理念是我国经济发展进入新常态的必然要求，是适应我国经济发展新阶段、新特征的战略选择。具体体现在以下几个方面：

（1）推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。

（2）促进区域协调发展，实现共同富裕。

（3）推动绿色发展，构建美丽中国。

（4）深化改革开放，增强发展动力。

（5）坚持以人民为中心，实现全体人民共同富裕。

三、课堂探究

（教师）为了更好地理解新发展理念，我们进行以下课堂探究活动。

1.小组讨论

（教师）请同学们以小组为单位，结合教材内容，讨论以下问题：

（1）新发展理念是如何体现创新、协调、绿色、开放、共享五个方面的？

（2）新发展理念对我国经济发展有哪些积极影响？

（3）作为新时代的青年，我们应该如何践行新发展理念？

2.课堂展示

（教师）请各小组选派代表进行课堂展示，分享讨论成果。

四、案例分析

（教师）为了使同学们更加深入地理解新发展理念，我们通过以下案例进行分析。

1.案例一：某地区通过创新发展，推动产业结构优化升级。

（教师）请同学们分析该案例中，创新发展是如何体现新发展理念的？

2.案例二：某城市通过绿色发展，改善生态环境，提高居民生活质量。

（教师）请同学们分析该案例中，绿色发展是如何体现新发展理念的？

五、总结与反思

（教师）通过本节课的学习，我们了解了新发展理念的核心要义及其在我国经济发展中的重要作用。