山西省高平市特立中学高中语文高祖本纪导学提纲第二课时导学案无答案苏教版选修史记蚜.docVIP

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高祖本纪

其次课时

学习目标

驾驭5-7段的文言学问，疏通文意。

体会高祖虚心听取看法，勇于改错和“仁爱”的精神品质。

重点难点

重点：驾驭5—7段的文言学问，疏通文意。

难点：体会高祖虚心听取看法，勇于改错和“仁爱”的精神品质。

导学流程

深化学习。

1、积累下列文言学问。

第五段

引兵西：_______因与俱攻：拔：大人

说：_______使使者：徇：_____

第六段

北救赵：_______代为：____降章邯：

附：____王关中：啖以利：

因袭：益张：掠卤：___________

熹：_____________解：

第七段

素车白马：组：属吏:

还军霸上：苦秦：诽谤{

先人关者王之：案堵：约束{

行邑乡县：

探究未知

（1）这一阶段主要写了哪些情节

(2)“破之”“因大破之”“遂破之”，你能悟出刘邦节节取胜的缘由吗？

（3）刘邦进入关中，推翻秦朝后，施仁爱于百姓，以此来赢得关中人民的拥护。这种“仁爱”详细表现在哪些方面？

3、请同学们翻译下面句子

1）、于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。

2）、诸所过毋得掠卤，秦人熹，秦军解，因破之。

3）、父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃世。