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电路板PCB设计课程考核大纲
（PrintCircuitBoard(PCB)Design）
课程基本信息
课程编号课程学时：32
课程学分：2
一、课程的性质和地位
本课程是电子信息的专业课，通过本课程的学习，让学生掌握电路原理图绘制、原理图库编辑与管理、布局、布线、印制电路板(PCB)封装库编辑与管理的基本方法，使学生熟悉PCB板制作的工艺流程，能按照相关要求和标准绘制电路原理图，能根据要求绘制相应的印刷板图，能根据印刷板图制作电气功能完整的PCB板。从而为培养学生电子产品设计与制作技能打下基础。
二、理论教学部分的考核目标
本课程教学的考核目标：要求了解电子电路设计的一般过程及设计工具，并熟练掌握PCB设计工具——AltiumDesigner的使用方法，深刻理解PCB设计流程及相关制造工艺，通过课程的学习能够熟练完成原理图库文件的建立、原理图绘制、PCB封装库文件的建立、PCB布局布线、设计规则检查和加工文件输出等操作。
第一章AltiumDesigner概述
（一）学习目标
1.一般了解：AltiumDesigner的发展简史、研究内容和应用领域。
2.一般掌握：掌握电子线路设计的流程。
3.熟练掌握：电子线路设计的概念
（注意培养目标的达成度）
（二）考核内容
考查学生对电子线路设计的概念、发展简史、研究内容和应用领域，以及书面表达能力。
（三）考核要求
1.识记：电子线路设计的概念
2.领会：电子线路设计的发展简史
3.应用：电子线路设计的具体应用领域
4.分析：电子线路设计的具体应用领域
5.综合：课堂听讲情况以及考查论文。
6.评价：对学生学习情况做出评价。
第二章原理图编辑
（一）学习目标
1.一般了解：电原理图概念及绘制规则。
2.一般掌握：原理图编辑技巧。
3.熟练掌握：利用画图工具添加说明性图形和文字。
（注意培养目标的达成度）
（二）考核内容
考查学生对原理图编辑，以及书面表达能力。
（三）考核要求
1.识记：元件电气图形符号编辑与创建
2.领会：能够元件电气图形符号编辑与创建的原理，并会操作。
3.应用：元件电气图形符号实体应用
4.分析：理解元件电气图形符号编辑与创建应用技术原理
5.综合：课堂听讲情况以及考查论文。
6.评价：对学生学习情况做出评价。
第三章元件电气图形符号编辑与创建
（一）学习目标
1.一般了解：元件电气图形符号编辑与创建基本概念和应用。
2.一般掌握：元件电气图形符号编辑原理和应用。
3.熟练掌握：元件电气图形符号编辑与创建的方法。
（二）考核内容
考查学生对掌握元件电气图形符号编辑与创建，以及书面表达能力。
（三）考核要求
1.识记：元件电气图形符号编辑与创建基本概念
2.领会：元件电气图形符号编辑与创建基本原理
3.应用：元件电气图形符号编辑与创建的基本应用
4.分析：元件电气图形符号编辑与创建的技术原理
5.综合：课堂听讲情况以及考查论文。
6.评价：对学生学习情况做出评价。
第四章层次电路原理图编辑
（一）学习目标
1.一般了解：层次电路原理图的基本概念和应用。。
2.一般掌握：层次电路原理图的基本原理和应用。
3.熟练掌握：层次电路原理图的概念和方法。
（二）考核内容
考查学生对掌握层次电路原理图的基本原理和应用，以及书面表达能力。
（三）考核要求
1.识记：层次电路原理图的基本概念
2.领会：层次电路原理图内容含义
3.应用：层次电路原理图的基本应用
4.分析：层次电路原理图含义
5.综合：课堂听讲情况以及考查论文。
6.评价：对学生学习情况做出评价。
第五章电路仿真测试
（一）学习目标
1.一般了解：了解电路仿真的基本概念和应用场景。
2.一般掌握：电路仿真的基本原理和过程。
3.熟练掌握：电路仿真的概念和方法。
（二）考核内容
考查学生对掌握电路仿真的基本原理和应用，以及书面表达能力。
（三）考核要求
1.识记：电路仿真的基本概念
2.领会：电路仿真基本原理
3.应用：电路仿真的基本应用
4.分析：电路仿真的原理和过程。
5.综合：课堂听讲情况以及考查论文。
6.评价：对学生学习情况做出评价。
第六章印制电路板设计初步
（一）学习目标
1.一般了解：了解印制电路板设计的基本概念和应用场景。
2.一般掌握：印制电路板设计的基本原理和过程。
3.熟练掌握：印制电路板设计的概念和方法。
（二）考核内容
考查学生对掌握印制电路板设计的基本原理和应用，以及书面表达能力。
（三）考核要求
1.识记：印制电路板设计的基本概念
2.领会：印制电路板设计基本原理
3.应用：印制电路板设计的基本应用
4.分析：印制电路板设计的原理和过程。
5.综合：课堂听讲情况以及考查论文。
6.评价：对
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