人教版数学三年级上册四边形（课件）.pptx

认识四边形

一、创设情境，引入新课把三角形的任意一个角剪掉。你知道剩下的部分还有几条边和几个角吗？动手试一试吧！

三角形四边形一、创设情境，引入新课

?二、探究学习你能找出哪些是四边形吗？

②⑤⑥⑨?⑦?观察看看他们有几条边？有几个角？二、探究学习

有四条直边有四个角四边形二、探究学习

下图是一个四边形吗？二、探究学习×

下图是一个四边形吗？×二、探究学习

下图是一个四边形吗？×二、探究学习

下图是一个四边形吗？√二、探究学习

在同一平面内，由四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形。什么样的图形才叫四边形呢？二、探究学习

你能说说身边哪些物体的表面是四边形的吗？说一说三、联系生活、学以致用

数学书的面是四边形。三、联系生活、学以致用

三、联系生活、学以致用

1.画出两个你心中的四边形，与小伙伴分享！四、课堂练习

2.观察下面各图，是四边形的在（）里打“√”，不是四边形的在（）里打“×”。（）（）（）（）四、课堂练习√×√√

（）（）（）123435912343.图中一共有几个四边形？四、课堂练习

判断:有四条边的图形是四边形。()×四、课堂练习要首尾相接，且封闭才能是四边形！

123456789101112131415161718192021你能帮小猴穿过迷宫吗？（通关秘诀：经过的路线必须有四边形）五、拓展延伸

说一说这节课你的收获！六、小结