川教版（2019）小学信息技三年级上册第三单元第3节《变换造型》说课稿及反思.docx

川教版（2019）小学信息技三年级上册第三单元第3节《变换造型》说课稿及反思

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《变换造型》为主题，结合川教版（2019）小学信息技三年级上册第三单元第3节内容，通过实践操作，引导学生掌握基本图形的变换方法，培养学生的创新思维和审美能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，激发学生学习兴趣，提高信息素养。

核心素养目标

培养学生信息意识，提升信息处理能力；增强创新思维，学会运用图形变换进行创作；发展审美情趣，提升艺术表达能力。

学情分析

三年级学生正处于形象思维发展的关键时期，对新鲜事物充满好奇心，易于接受新知识。然而，他们在信息技术的学习上可能存在以下特点：

1.知识基础：学生对计算机操作有一定了解，但掌握程度不一，部分学生可能对鼠标、键盘等基本操作不够熟练。

2.能力水平：学生具备一定的观察、分析和解决问题的能力，但在图形变换的应用上可能缺乏系统性的思考和创造性实践。

3.素质方面：学生的审美意识和创新能力有待提高，对信息技术与艺术融合的探索兴趣较高。

4.行为习惯：部分学生可能存在注意力不集中、学习积极性不高的问题，需要教师在教学过程中加以引导。

这些学情特点对课程学习的影响主要体现在：

-教师需根据学生个体差异，调整教学策略，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

-注重培养学生的学习兴趣，激发他们的主动性和创造性。

-强化基本技能训练，提高学生的信息处理能力。

-关注学生的审美情趣和创新能力，引导他们在实践中不断提升。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与演示相结合的方法，讲解图形变换的基本原理和技巧。

2.通过小组合作，让学生动手实践，进行图形变换创作。

3.利用多媒体教学软件展示变换效果，激发学生兴趣。

4.设计“变换造型大赛”游戏环节，提高学生参与度和积极性。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一组生活中的物品图片，如花朵、动物等，提问学生：“你们知道这些物品是如何变化造型的吗？”

2.提出问题：引导学生思考图形变换在生活中的应用，激发他们的学习兴趣。

3.引出课题：《变换造型》。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解基本概念：介绍图形变换的种类（平移、旋转、翻转）及其特点。

2.展示操作步骤：演示图形变换的具体操作方法，让学生直观了解变换过程。

3.举例说明：结合实例，讲解图形变换在生活中的应用，如设计图案、制作动画等。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组合作：将学生分成小组，每个小组选择一个主题，运用所学知识进行图形变换创作。

2.汇报展示：每组选出代表进行作品展示，其他小组进行评价和讨论。

3.教师点评：对学生的作品进行点评，指出优点和不足，提供改进建议。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对学生作品，提出相关问题，引导学生思考图形变换的原理和技巧。

2.学生回答：鼓励学生积极参与，表达自己的观点。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：围绕变换造型的重点和难点，提出问题，引导学生思考和讨论。

2.学生回答：学生根据自己的理解和实践，回答教师提出的问题。

3.教师点评：对学生的回答进行点评，鼓励他们勇于创新。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：图形变换在生活中的应用，激发他们的创新思维。

2.课后作业：布置与变换造型相关的课后作业，如设计一个有趣的变换造型图案。

七、总结与反思（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调图形变换的重要性。

2.反思：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《图形变换的魅力》：介绍图形变换在艺术、建筑、科技等领域的应用案例，激发学生对图形变换的兴趣。

-《生活中的图形变换》：收集生活中的图形变换实例，如城市建筑、广告设计、日常用品等，帮助学生理解图形变换的实用性。

-《图形变换的艺术》：探讨图形变换在艺术创作中的应用，如绘画、雕塑、摄影等，拓宽学生的艺术视野。

2.课后自主学习和探究：

-学生可以尝试使用不同的软件或工具进行图形变换创作，如AdobePhotoshop、CorelDRAW等。

-鼓励学生收集生活中的图形变换实例，制作成小册子或展示板，与同学分享。

-引导学生研究图形变换在数学、物理等学科中的应用，如几何证明、力学分析等。

-组织学生参加图形变换相关的竞赛或活动，如设计比赛、科技节等，提升学生的实践能力和创新精神。

3.知识点拓展：

-图形变换的数学原理：介绍图形变换的数学基础，如坐标变换、矩阵运算等。

-图形变换