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部编版小学道德与法治四年级下册;目录;目录;1.我们的好朋友;说说我的好朋友;畅所欲言;好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。;活动园;在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友?;生阅读教材第4页“阅读角”。
问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢?。;读第5页案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?;问题:你愿意跟玲玲、小华、小丽、张明成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?;辨析导行;辨析导行;辨析导行;辨析导行;辨析导行;辨析导行;通过这节课的学习,你懂得了什么?;谢谢大家;1.我们的好朋友;议一议:请你仔细体会课本第6页下面两个情景。
问题:他们为什么会那样想呢?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?;读一读:请你仔细阅读课本第6页“故事屋”。
问题:吕岱为什么说徐原是他的益友?你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?;议一议:请你仔细体会课本第8页两个事例。
问题:想一想,子晴的生气和他的抱怨有道理吗?你想对他俩说什么呢?;好朋友一定要为对方保守秘密;友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。;1.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。
2.当朋友犯错误时,我_____________________。
3.当朋友帮助我时,我_____________________。
4.当朋友______时,我_____________________。
5.当朋友______时,我_____________________。;1.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
2.一个“朋”字,“二月”相照,朋友之交,互取光芒。相互关心,相互关注,相互支持。
3.朋友不需要天天联系,如果他需要你的时候请把他的事业当成自己的事去办,定要竭尽所能。
4.真正的朋友是在你将要跌到的时候能及时扶你一把的人!
5.友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。;友谊卡样式;通过这节课的学习,你懂得了什么?;谢谢大家;部编版四年级道德与法治下册第一单元;;老师,我保证这是最后一次拖欠作业了。;你们发现了什么?他是一个怎样的人?
???果你是他的同学、老师、家长,你想对他说些什么?;以小组为单位,交流同伴或家长曾做过并没能做到的保证。谈谈当时自己的心情如何?;食盐而肥;小组内交流收集的失信的故事;张青和李媛是好朋友。有一次,她们约好周六下午一起去少年宫看话剧。
吃过午饭后,张青兴高采烈地来到少年宫。“这个话剧可是我们期待了好久的!”张青等啊等,等到话剧就要开演了,李媛依然没有到。张青非常生气,心想:“李媛怎么回事,怎么说话不算数呢!”就在这时候,她突然看见李媛从远处着急地跑了过来。李媛说:“对不起,我今天不能陪你看话剧了。我现在得赶快去奶奶家,奶奶突然生病了。我给你家里打电话,阿姨说你已经离开家了。我怕你等得着急,所以请爸爸送我来跟你说一声。不好意思。”
虽然李媛没能和张青一起看话剧,但是张青觉得,李媛是一个说话算数的人。;1、失信的害处有哪些?
2、失信于人会对别人造成什伤害?
3、失信于人会对自己造成什么伤害?;1、你认为李媛是个说话算数的人吗?为什么?
2、你的生活中有说话算数的人吗?讲一讲他们的故事吧。;一诺千金;?立木为信;?立木为信;人无信,无以立;诚待人,讲道义。
言必行,行必果;学季布,诺千金。;;你是否也忘记过自己承诺的事情?和大家分享一下。
;“说起来容易,做起来难!”;;故事交流会
;;说到做到是一个人诚实守信的重要
标志。一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。
;第二课时;对自己说话算数;张明正在写毛笔字,好友徐强喊他去踢球。张明想写完毛笔字再去踢球。对此,徐强有些不高兴。
张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的,就应该说话算数。
徐强却认为,对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。;;
对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠自觉了。那么,我们如何做到对自己说话算数呢?
;时间来不及了,
明天一定收拾!;1.制作一个“整理房间时间表”。
2.坚持整理房间一个月,送给自己一件礼物。
……
;
如果你是张勇,你怎样做到对自己说话算数呢?
;
你有帮助自己说话算数的妙招
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