第5课 古代非洲与美洲 说课稿--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

第5课古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5课古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

设计思路

本课围绕“古代非洲与美洲”主题，以统编版高一历史《中外历史纲要下册》为依据，结合教材内容和实际教学需求，旨在引导学生了解古代非洲与美洲的历史发展脉络，认识非洲和美洲在人类历史发展中的重要地位。通过分析非洲与美洲的历史事件、文明成果和民族关系，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

核心素养目标

本课旨在培养学生以下核心素养：

1.历史解释：通过分析非洲与美洲的历史事件，提升学生运用历史唯物主义解释历史现象的能力。

2.历史理解：引导学生理解非洲与美洲文明在人类历史发展中的重要地位，培养全球视野。

3.历史论证：通过讨论古代非洲与美洲的民族关系，训练学生运用史料进行论证的能力。

4.历史探究：激发学生对非洲与美洲历史的兴趣，培养独立思考和探究历史问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：非洲古代文明的发展。强调古埃及、古埃塞俄比亚、古马里等文明的历史地位，以及其对后世的影响。

-重点二：美洲古代文明的特点。重点讲解玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明的形成与发展，以及它们在农业、建筑、艺术等方面的成就。

-重点三：非洲与美洲的殖民扩张。分析欧洲殖民者对非洲和美洲的殖民活动，以及殖民扩张对当地社会、经济和文化的影响。

2.教学难点：

-难点一：非洲古代文明与欧洲古代文明的对比。引导学生分析非洲古代文明与欧洲古代文明在政治、经济、文化等方面的异同，理解不同文明的发展道路。

-难点二：美洲古代文明与欧洲殖民者的关系。帮助学生理解美洲古代文明与欧洲殖民者之间的冲突与融合，探讨殖民扩张对美洲社会的影响。

-难点三：非洲与美洲的历史发展脉络。引导学生梳理非洲与美洲的历史发展脉络，理解不同地区在人类历史发展中的地位和作用。

教学资源

-软硬件资源：历史教学课件、班级投影仪、黑板、粉笔。

-课程平台：统编版历史教材配套电子教案、教学视频资源。

-信息化资源：非洲与美洲历史图片库、相关历史事件视频片段、在线历史资料库。

-教学手段：多媒体教学、小组讨论、历史地图展示、实物或模型展示。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放非洲与美洲的风景短片，引导学生观察和感受两地独特的自然环境和人文景观。

2.提出问题：引导学生思考非洲与美洲在人类历史发展中的地位和作用，激发学生的学习兴趣。

3.学生讨论：分组讨论，分享对非洲与美洲历史的初步印象。

二、讲授新课（30分钟）

1.非洲古代文明的发展（10分钟）

-讲解古埃及、古埃塞俄比亚、古马里等文明的历史地位和成就。

-通过图片展示古埃及金字塔、狮身人面像等代表性建筑和文物。

-学生互动：讨论非洲古代文明对后世的影响。

2.美洲古代文明的特点（10分钟）

-讲解玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明的形成与发展。

-通过图片展示美洲古代文明的建筑、艺术和宗教特点。

-学生互动：分析美洲古代文明与欧洲殖民者的关系。

3.非洲与美洲的殖民扩张（10分钟）

-讲解欧洲殖民者对非洲和美洲的殖民活动。

-通过地图展示非洲和美洲的殖民扩张过程。

-学生互动：讨论殖民扩张对当地社会、经济和文化的影响。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：完成教材中的相关习题，巩固所学知识。

2.小组讨论：分组讨论非洲与美洲历史事件的影响，分享观点。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：非洲古代文明与欧洲古代文明的异同是什么？

2.提问：美洲古代文明与欧洲殖民者的关系如何？

3.学生回答，教师点评。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：如何理解非洲与美洲在人类历史发展中的地位？

2.学生回答，教师引导学生深入思考。

3.教师展示相关历史图片，引导学生分析历史事件。

4.学生互动：讨论非洲与美洲历史对现代世界的影响。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.鼓励学生运用历史唯物主义观点分析历史现象。

2.引导学生关注全球视野，认识非洲与美洲在人类历史发展中的重要作用。

教学总结：总结本节课的学习内容，强调非洲与美洲在人类历史发展中的重要地位，鼓励学生继续探索和学习相关历史知识。

（总用时：45分钟）

教学资源拓展

1.拓展资源：

-非洲古代文明：介绍非洲古代文明的起源、发展及其对世界文明的贡献，如古埃及的金字塔、法老文化、尼罗河流域的农业文明等。

-美洲古代文明：探讨美洲古代文明的历史