第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变（课时说课稿）高二历史同步备课系列（统编版选择性必修一）.docx

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变（课时说课稿）高二历史同步备课系列（统编版选择性必修一）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课旨在引导学生深入理解西方国家古代和近代政治制度的演变过程，使学生掌握不同历史时期政治制度的特点及其演变原因。通过分析古代城邦民主政治、罗马法、君主专制、民主政治等制度，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，增强学生对国家制度发展的认识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史解释、历史理解和历史思辨能力。通过学习西方古代和近代政治制度的演变，学生能够运用史料分析历史事件，理解不同政治制度的历史背景和影响，并在此基础上形成对国家政治制度发展的批判性思考。同时，培养学生尊重多元文化和不同文明成果的全球视野。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二历史课程之前，已经对世界古代史和近代史有一定的了解，掌握了基本的史实和概念。他们可能对古代城邦制度、罗马法、封建制度等有一定的认识，但对于西方政治制度的演变过程和不同政治体制的细节可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对历史课程的学习兴趣普遍较高，尤其是对于涉及政治制度这样的宏观历史现象。他们的分析能力和批判性思维能力正在形成，能够通过史料分析来理解历史事件。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过图表和地图来理解历史，而另一部分学生则可能更偏好深入文本阅读和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习西方政治制度演变时，可能会遇到对历史概念理解不够深入、对复杂历史事件难以把握的问题。此外，对于不同政治制度的比较分析，学生可能缺乏足够的比较视野和批判性思维能力。此外，对于历史文献的阅读和理解，学生可能存在一定的难度，需要教师引导他们逐步提升阅读历史文献的能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有统编版选择性必修一教材，以便学生跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如古代城邦地图、罗马法文本摘录、君主专制与民主政治的对比图等，以增强教学的直观性和生动性。

3.教室布置：根据教学需要，设置分组讨论区，便于学生进行合作学习；同时，确保教学环境整洁，便于学生集中注意力。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于古代希腊城邦生活的视频片段，引导学生思考城邦政治的特点及其影响。

2.提出问题：城邦政治是如何产生的？它与民主政治有何关系？

3.学生分享观点：教师引导学生分享对城邦政治的认识，为后续学习做好铺垫。

二、讲授新课（20分钟）

1.古代城邦民主政治（5分钟）

-介绍古代希腊城邦民主政治的背景和特点。

-讲解雅典民主政治的运作机制和影响。

-使用图表展示雅典民主政治的发展历程。

2.罗马法（5分钟）

-介绍罗马法的历史背景和主要内容。

-讲解罗马法对后世法律制度的影响。

-展示罗马法相关文献的图片，帮助学生理解。

3.君主专制（5分钟）

-分析君主专制制度的产生原因和特点。

-讲解欧洲中世纪君主专制制度的发展。

-通过地图展示欧洲君主专制制度的空间分布。

4.民主政治（5分钟）

-介绍近代民主政治的起源和发展。

-讲解英国、法国、美国等国家的民主政治制度。

-比较不同国家的民主政治制度，引导学生思考。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：将学生分为若干小组，讨论以下问题：

-古代城邦民主政治与现代民主政治有何异同？

-君主专制制度在近代是如何演变为民主政治的？

2.小组代表分享：每组选派一名代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：古代城邦民主政治的主要特点是什么？

2.学生回答：教师点评并总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：罗马法对后世法律制度有何影响？

2.学生回答：教师点评并总结。

3.教师提问：君主专制制度在近代是如何演变为民主政治的？

4.学生回答：教师点评并总结。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教师引导学生思考：民主政治的发展对人类社会有何意义？

2.学生分享观点：教师点评并总结。

七、课堂总结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容和重点。

2.学生回顾学习内容，提出疑问，教师解答。

教学过程流程环节符合实际学情，紧扣实际教学过程中需要凸显的重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。教学双边互动，充分调动学生的学习积极性，培养学生的历史思维能力和批判性思维能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《古代希腊的政治制度》一书，详细介绍了古希腊城邦政治的起源、发展和特点。

-《罗马法》的英文原著或